М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Валериевич
Валериевич
05.02.2021 04:00 •  Алгебра

Номер 4 .решение с ответом . без решения не принимаю. если вы хотите можете и номер 5 сделать

👇
Ответ:
Cat4ik
Cat4ik
05.02.2021
ответ на фотографии.
К сожалению, я не знаю как отправить 2 фотографии
Объяснение пунктов а-в
А) деление на общий, это 4
Раскрытие скобок по принципу а*(б+с)=аб+ас (с минусом тоже самое).
Перенести в одну сторону известное, в другое неизвестное и найти корень х.
ответ: 5/3
Б) деление на общий множитель 3
Раскрытие скобок по принципу а*(б+с)=аб+ас (с минусом тоже самое).
Перенести в одну сторону известное, в другое неизвестное и найти корень х.
ответ: 1
В) деление на общий множитель 0,2
Раскрытие скобок по принципу а*(б+с)=аб+ас (с минусом тоже самое).
Перенести в одну сторону известное, в другое неизвестное и найти корень х.
ответ: 50/8, если сократить, то получится 25/4.
Если будут вопросы, обращайтесь. С радостью отвечу :)
Номер 4 .решение с ответом . без решения не принимаю. если вы хотите можете и номер 5 сделать
4,4(55 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
bmelana
bmelana
05.02.2021

x^{2} + 6x + 11 \geqslant 0

Основное правило: все неравенства, в которых присутствует множитель x^{2} решаются только методом интервалов. Также только методом интервалов решаются дробные неравенства, если неизвестный множитель стоит в знаменателе.

1) Определим ОДЗ (область допустимых значений):

x \in R (x — любое число).

2) Приравняем неравенство к нулю и находим корни уравнения:

x^{2} + 6x + 11=0

a = 1; \ b = 6; \ c = 11

D = b^{2} - 4ac = 6^{2} - 4 \ \cdotp 1 \ \cdotp 11 = 36 - 44 = -8 < 0

Если дискриминант меньше нуля, то парабола, которая исходит из данного уравнения не имеет общих точек с осью Ox и, благодаря тому, что x^{2} положительный, то парабола будет находиться в положительных координатах оси ординат (ось Oy). В таком случае, при любом значении икса неравенство будет иметь смысл (потому что в нашем неравенстве стоит знак \geqslant, что правильно со значением уравнения. Если бы в таком неравенстве стоял бы знак или \leqslant, то такое неравенство не имело бы смысла, так как сама парабола находиться в положительных значениях оси ординат).

ответ: x \in R (x — любое число).

4,6(85 оценок)
Ответ:
настя14о
настя14о
05.02.2021

Область определения (обозначается D(y)) функции находится следующим образом. Необходимо проанализировать функцию на наличие корней, знаменателей и логарифмов. Последний случай нас мало интересует, потому сразу перейдем к двум первым.

А именно: в знаменателе не должен быть ноль, а число под корнем не должно быть отрицательным.

\left \{ {{x+4\neq0 } \atop {x-\frac{x-4}{x+4} \geq0}} \right.

На самом деле, первую строчку можно опустить, далее поймете почему).

Решая вторую строчку получаем:

\frac{x^{2}+3x-4} {x+4} \geq 0

Из этого следует, что x1≠-4, x2=-4, x3=1 (2 и 3 корни получились путем решения квадратного уравнения в числителе).

Далее методом интервалов находим промежутки, удовлетворяющие условию ≥0. Таким промежутком является [1;∞).

ответ: D(y)=[1;∞)

4,4(86 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ