М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sidorova123441
sidorova123441
20.07.2022 17:36 •  Алгебра

Из двух пунктов реки навстречу движутся две лодки, собственные скорости которых равны. До встречи, лодка, идущая по течению, шла 1 ч 6 мин, а лодка, идущая против течения 1 ч 30 мин. Найти собственную скорость лодок, если лодка, идущая по течению реки, до встречи на 1 км больше другой лодки. Скорость течения реки равна 3 км/ч

👇
Ответ:
лера2154
лера2154
20.07.2022

17 км/ч

Объяснение:

Пусть х км/ч - собственная скорость лодки.

1ч 30 мин = 1,5 ч ; 1 ч 6 мин=1,1 ч

Тогда

(х+3)*1,1 - (х-3)*1,5 = 1

1,1х+3,3-1,5х+4,5=1

0,4х=6,8

х=17

Следовательно, скорость лодок равна 17 км/ч.

4,8(27 оценок)
Ответ:
хорошист536
хорошист536
20.07.2022

Пусть собственная скорость лодок равна х км/ч, тогда скорость лодки по течению равна (х+3) км/ч, а против — (х-3) км/ч. За 1.5 часа лодка, плывущая против течения х-3) км, а за 1.1 ч лодка, плывущая по течению х+3) км, что по условию на 1 км больше. Имеем уравнение:

ответ: собственная скорость лодок 17 км/ч.


Из двух пунктов реки навстречу движутся две лодки, собственные скорости которых равны. До встречи, л
4,7(62 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Katri1921
Katri1921
20.07.2022
Из первого же действия произведения  читатели понимают, что Городничий и главные люди уезда боятся проверяющего. Ведь на тот момент практически не было честных чиновников, и при удачном случае каждых из них старался: обмануть,увильнуть и уйти от ответственности. Сам смысл комедии заключается в боязни народа перед Ревизором, вокруг самого "проверяющего" крутятся те самые "главные герои", и сам текст носит общественное значение, ведь большинство виденного нами в произведении происходит и по сей день, просто сами мы этого не замечаем. 
4,6(33 оценок)
Ответ:
aidana200257
aidana200257
20.07.2022

Для решения неравенства методом интервалов будем выполнять следующие шаги

1) найдем корни уравнения уравнения

(x+3)(x-4)(x-6)=0

произведение равно нуля когда любой из множителей равен нулю

х+3=0 или х-4=0 или х-6=0

тогда х= -3 или х= 4 или х=6

2) Нарисуем числовую ось и отметив полученные точки

-3 4 6

3) в каждом из полученных промежутков определим знак нашего выражения

при х< -3 проверим для точки х= -5

(-5+3)(-5-4)(-5-6)=(-)(-)(-) <0

при -3<x<4 проверим для точки х=0

(0+3)(0-4)(0-6)=(+)(-)(-)>0

при 4<x<6 проверим для точки х=5

(5+3)(5-4)(5-6)=(+)(+)(-)<0

при x>6 проверим для точки х=10

(10+3)(10-4)(10-6)= (+)(+)(+)>0

4) расставим полученные знаки над промежутками

--3+4-6__+

5) и теперь осталось выбрать промежутки  где стоит знак "минус"

( по условию <0)

Запишем полученные промежутки (-∞; -3) ∪(4;6)

4,4(82 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ