ІІ рівень
4. Розкладіть на множники:
а) (a – b). х - (a – b) 4; б) 32 – 16c + 2с”,
б) 32 – 16c + 2с; в) 21ab* – 14а"ь”.
5. Розв'яжіть рівняння:
а) 8х + 3 = 5 +7x; б) 2(x+4) = x; в) 3х + 8 = 2.

Question

Алгебра: ІІ рівень 4. Розкладіть на множники: а) (a – b). х - (a – b) 4; б) 32 – 16c + 2с”, б) 32 – 16c + 2с*; в) 21a*b* – 14а ь”. 5. Розв яжіть рівняння: а) 8х + 3 = 5 +7x; б) 2(x+4) = x; в) 3х + 8 = 2.​

amina322 · Accepted Answer

x км.ч скорость пешехода тогда (x+1) км.ч скорость туриста.

(0.5x) км -путь пройденный пешеходом за пол часа

9/(x+1) ч - время встречи пещехода с туристом (выражается через скорость туриста)

((19-9)-0.5x) / x ч -время втсречи пешехода с туристом (выражается через скороть пешехода)

отсюда иммеем :

(10-0.5x)/x = 9/(x+1);

(x+1)(10-0.5x)=9x;

-0.5x^2+0.5x+10=0; (/ -0.5)

x^2-x-20=0;

по теореме виета получаются корни

-5 и 4

-5 неудовлетворяет смыслу задачи

4 км.ч скорость пешехода шедшего из пункта А

ІІ рівень4. Розкладіть на множники:а) (a – b). х - (a – b) 4; б) 32 – 16c + 2с”,б) 32 – 16c + 2с*; в) 21a*b* – 14а"ь”.5. Розв'яжіть рівняння:а) 8х + 3 = 5 +7x; б) 2(x+4) = x; в) 3х + 8 = 2.​

MOGZ ответил

ІІ рівень
4. Розкладіть на множники:
а) (a – b). х - (a – b) 4; б) 32 – 16c + 2с”,
б) 32 – 16c + 2с; в) 21ab* – 14а"ь”.
5. Розв'яжіть рівняння:
а) 8х + 3 = 5 +7x; б) 2(x+4) = x; в) 3х + 8 = 2.