СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ 5 КЛАСС

Продолжительность - 60 минут

Количество заданий - 6

Типы заданий:

МВО – задания с множественным выбором ответов;

КО – задания, требующие краткого ответа;

РО – задания, требующие развернутого ответа

Структура суммативного оценивания

Данный вариант состоит из 6 заданий, включающих задания с множественным выбором ответов, с кратким и развернутым ответами.

Обучающийся при ответе на задания, требующие краткого ответа, должен заполнить пустые места словами или предложениями.

При ответе на во требующие развернутого ответа, обучающийся должен показать всю последовательность действий в решении для получения максимального . Оценивается возможность обучающегося выбирать и применять математические приемы в ряде математических контекстов.

Задания могут быть структурированными, состоящими из нескольких во Вариант 1

1.Определите правильный ряд компонентов экосистемы (1)

Продуценты Консументы Редуценты

A. Зеленые растения Животные Бактерии, грибы

B. Бактерии, грибы Животные Зеленые растения

C. Животные Бактерии, грибы Зеленые растения

D. Зеленые растения Бактерии, грибы Животные

2 а) Определите вид экосистемы (1)

A B

в) Сравните эти экосистемы по плану: (2)

Признаки для сравнения А В

Видовой состав

Вид энергии

3. Определите, к каким царствам относятся живые организмы, изображенные на рисунке (4)

1 2 3 4

5 6 7 8

Бактерии

Грибы

Растения

Животные

4. а) Назовите экологические проблемы Республики Казахстана (не менее двух) (2)

в) Какие из проблем встречаются в вашем регионе? (2)

с) Предложите путь решения одной из этих проблем. (2)

5. Почему книга называется «Красной книгой»? (2)

6. В 1895 году ученым В.К.Рентгеном было открыто рентгеновское излучение.

Это- невидимое излучение проникать, хотя и в разной степени, во все вещества.

а) Укажите область деятельности человека, в которой используется данное излучение

(1)

в) Приведите три примера научных открытий, которые изменили мир и укажите, где они нашли свое применение

(3)

👇

Открыть все ответы

Ответ:

adelina05082006

23.10.2021

1) Сложение отрицательных чисел. Возьмем пример -3+(-3)= Оба числа отрицательны, так что получаем, по сути, -3-3= Теперь достаточно сложить модули этих чисел и вписать перед ними минус, так как он, повторюсь, отрицательны

2) Сложение отрицательных и положительных чисел. Допустим, мы имеем пример -7+5=... Чтобы его решить, необходимо вычесть из числа с большим модулем число с меньшим модулем, не учитывая при этом знаки. 7-5=2. Потом мы подпишем знак минус перед двойкой, потому что у числа с большим модулем (семерки) значение было отрицательным.

Теперь важное примечание.

+- дают минус

-- дают плюс

Так что, если нам встретиться пример вроде 5-(-3), мы преобразуем его в 5+3 и получим 8

4,5(41 оценок)

Ответ:

sergantmomo

23.10.2021

1) Производная функции f(x)=4x-sinx+1 равна f'(x) = 4 - cos(x).
Значения функции и производной в заданной точке Хо = 0 равны:
f(0) = 4*0 - 0 + 1 = 1
f'(x) = 4 - 1 = 3
Тогда уравнение касательной:
Укас = 1 + 3*(Х - 0) = 3Х + 1.

2) Производная функции f(x) = (1 - x) / (x^2 + 8) равна:
f'(x) = (x^2 - 2x - 8) / (x^2 + 8)^2.
Так как в знаменателе квадрат, то отрицательной производная может быть при отрицательном числителе.
Для этого находим критические точки:
x^2 - 2x - 8 = 0
Квадратное уравнение, решаем относительно x:
Ищем дискриминант:D=(-2)^2-4*1*(-8)=4-4*(-8)=4-(-4*8)=4-(-32)=4+32=36;
Дискриминант больше 0, уравнение имеет 2 корня:
x_1=(√36-(-2))/(2*1)=(6-(-2))/2=(6+2)/2=8/2=4;
x_2=(-√36-(-2))/(2*1)=(-6-(-2))/2=(-6+2)/2=-4/2=-2.
Поэтому ответ: f'(x) < 0 при -2 <x < 4.
Решить 1) записать уравнение касатальной к графику функции f(x)=4x-sinx+1 в точке x0=0 2) найти знач