М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
anzhelaromanova02
anzhelaromanova02
02.02.2022 00:10 •  Алгебра

По алгебре задача на совместную работу. Сделать краткую запись . Дима и Саша выполняют одинаковый тест. Дима отвечает за час на 12 во теста, а Саша — на 20. Они одновременно начали отвечать на во теста, и Дима закончил свой тест позже Саши на 20 минут. Сколько во содержит тест?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
1) Число имеет вид АВСАВС = АВС*1001.
1001 = 7*11*13, поэтому ДА, это число делится на 13.

2) Рыцари говорили правду, значит они стоят так: ЛРЛ.
Оба соседа рыцаря - лжецы. Значит, у каждого лжеца один сосед - рыцарь.
Но лжецы соврали, значит, второй сосед у них не рыцарь, а лжец.
Получается, что они стояли так: (РЛЛ)(РЛЛ)(РЛЛ) и так далее. Значит, на каждого рыцаря приходится 2 лжеца, и их количество делится на 3.
Но 1000 не делится на 3. Значит, где-то 2 рыцаря стояли через одного.
(РЛРЛ)(РЛЛ)(РЛЛ)...(РЛЛ). Это 2 рыцаря, 2 лжеца и еще 332 тройки.
Всего рыцарей было 334.

3) ответ показан на рисунке
а) Вся дорога AC + CD + DA = 40 + 25 + 35 = 100 км
BC = 100 - AB - AC = 100 - 50 - 40 = 10 км
б) Вся дорога  AC + CD + DA = 40 + 25 + 35 = 100 км
BC = AB - AC = 50 - 40 = 10 км 

№1. в шестизначном числе первая цифра совпадает с четвертой, вторая – с пятой, третья – с шестой. де
4,4(81 оценок)
Ответ:
krisrinanovokr
krisrinanovokr
02.02.2022
Привет! Я рад выступить в роли твоего школьного учителя и помочь с этим вопросом. Давай начнем.

Для начала, нам нужно представить данные в виде интервального ряда с интервалами длиной 0,2. Интервалы будут выглядеть следующим образом:

4,5 - 4,7
4,7 - 4,9
4,9 - 5,1
5,1 - 5,3

Теперь, чтобы построить полигон, нам нужно заменить каждый интервал его серединой. Для этого найдем середину каждого интервала, сложив его минимальное и максимальное значения и разделив результат на 2.

1) Для интервала 4,5 - 4,7:
Минимальное значение = 4,5
Максимальное значение = 4,7
Середина интервала = (4,5 + 4,7) / 2 = 4,6

2) Для интервала 4,7 - 4,9:
Минимальное значение = 4,7
Максимальное значение = 4,9
Середина интервала = (4,7 + 4,9) / 2 = 4,8

3) Для интервала 4,9 - 5,1:
Минимальное значение = 4,9
Максимальное значение = 5,1
Середина интервала = (4,9 + 5,1) / 2 = 5,0

4) Для интервала 5,1 - 5,3:
Минимальное значение = 5,1
Максимальное значение = 5,3
Середина интервала = (5,1 + 5,3) / 2 = 5,2

Теперь у нас есть середины каждого интервала. Давайте используем эти значения, чтобы построить полигон.

Полигон представляет собой график, где по оси x откладываются середины интервалов, а по оси y - частота значений в каждом интервале.

Так как у нас дано, что частота для интервала 4,5 - 4,7 равна 9, мы отметим это значение на полигоне.

Теперь, на оси x мы откладываем середину каждого интервала, а на оси y - соответствующую частоту.

Таким образом, получится следующий полигон:

9│

│ x


│ x

│ x

│ x
├───┼───────────┼───────────┼───────────┼────
4,6 4,8 5,0 5,2

Надеюсь, это помогло тебе понять, как представить данные в виде интервального ряда и построить соответствующий полигон. Если у тебя есть еще вопросы, не стесняйся задавать!
4,7(73 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ