М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
4213566
4213566
23.02.2022 21:57 •  Алгебра

Срешением. и если можно, можете пояснить. ​

👇
Ответ:
laisysergant2002
laisysergant2002
23.02.2022

Если это задача из школьной программы, то ее можно решить так:

О—орел

Р— решка

Возможные варианты при бросании трижды:

1) О О О

2) О О Р

3) О Р О

4) Р О О

5) О Р Р

6) Р Р О

7) Р О Р

8) Р Р Р

Всего 8 исходов

Благоприятных исходов: 3 (выпало ровно две решки)

Вероятность равна: р=3/8=0,375

ответ: 0,375

Если из высшей математики, то лучше по формуле Бернулли:

P_n(k) =C^k_n*p^k*q^{n-k}

k=2 —количество наступления нужного события

n=3 — количество испытаний

p=0,5 — вероятность наступления события (появление решки)

q=1-p=1-0,5=0,5 — вероятность противоположного события (выпадение орла)

P_3(2) =C^2_3*0.5^2*0.5^{3-2} =\frac{3!}{1! \times 2!} *0.25 *0.5 =3*0.25* 0.5 = 0.375

ответ: 0,375

4,7(32 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Алима20041
Алима20041
23.02.2022

(a^2-4ab):a=a-4b

(7a^3-49a^2):7a^2=a-7

(14a^2-7a+49):7=2a^2-a+7

(5x^2*y-15xy^2+25xy):5xy=x-3y+5

(-36y^2-9y^2*x-3x^2*y):3y=(-12y)-3yx-x^2

А что с решением не понятно? Это свойства степеней. Если ты не понимаешь, как работают степени, то вот:

Степень числа - кол-во раз, которое это число умножено само на себя. Например a^2 = a * a (2 раза, так как вторая степень). b^4 = b * b * b * b (4 раза, так как четвёртая степень). Еще вторую степень называют квадратом, (a^2 можно назвать "а во второй степени" или "а в квадрате"), а третью степень - кубом (a^3 можно назвать "a в третей степени" или "а в кубе")

Надеюсь объяснил.

4,4(58 оценок)
Ответ:
dkusnarev98
dkusnarev98
23.02.2022
\left \{ {{2x+3y=3} \atop {5x+6y=10}} \right. 

Умножаем первое уравнение на (-2)
\left \{ {{-4x-6y=-6} \atop {5x+6y=10}} \right.
Складываем оба уравнения
и вместо одного из них пишем сумму
\left \{ {{x=4} \atop {5x+6y=10}} \right. \\ \\ \left \{ {{x=4} \atop {5\cdot4+6y=10}} \right. \\ \\ \left \{ {{x=4} \atop {6y=-10}} \right. \\ \\ \left \{ {{x=4} \atop {x=- \frac{5}{3} }} \right.

2)2x+3y=3
5x+6y=10
 уже решено в 1)

3)3x-2y=5
2x+5y=16

  умножаем первое уравнение на5, второе на 2

15х-10у=25
4х+10у=32

складываем

19х=57    ⇒      х=3
у=(3х-5)/2=(9-5)/2=2
ответ (3;2)

4)2x-3y=5
3x+2y=14
умножаем первое на 2,  второе на 3

4х-6у=10
9х+6у=42

складываем
13х=52     ⇒х=4
у=(14-3х)/2=(14-12)/2=1
ответ (4;1)
 
5)x-4y=-1
  3x-y=8
умножаем первое на (-3)

-3х+12у=3
  3х-у=8

складываем

11у=11    ⇒  у=1

х=-1+4у=-1+4=3

 ответ.  (3,1)
4,4(71 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ