М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Айымгул1
Айымгул1
18.07.2020 18:47 •  Алгебра

5x²-x+1=0 Ров'яжіть рівняння

👇
Ответ:
гриша167
гриша167
18.07.2020

Действительных решений нет

Комплексные х1=0,1+i*0,1*sqrt(19)

                         x2=0,1-i*0,1*sqrt(19)

Объяснение:

Перепишем так:

x^2-0,2x+0,2=0

x^2-0,2x+0,01=0,01-0,2

(x-0,1)^2=-0,19

Действительных решений нет

Комплексные х1=0,1+i*0,1*sqrt(19)

                         x2=0,1-i*0,1*sqrt(19)

i-мнимая единиц а, sqrt(19)- корень квадратный из 19

4,4(77 оценок)
Ответ:
k19745
k19745
18.07.2020

Действительных корней нет.

x_1 = \frac{1}{10} - \frac{\sqrt{19}}{10} i

x_2 = \frac{1}{10} + \frac{\sqrt{19}}{10} i

Объяснение:

5x^2-x+1=0

Это обычное квадратное уравнение.

D = (-1)^2 - 4*5*1 = -19

Дискриминант меньше нуля, значит действительных корней нет.

Найдем комплексные корни.

x_1 = \frac{-(-1)-\sqrt{-19} }{2*5} = \frac{1}{10} - \frac{\sqrt{19}}{10} i

x_2 = \frac{-(-1)+\sqrt{-19} }{2*5} = \frac{1}{10} + \frac{\sqrt{19}}{10} i

============  

Не забывайте нажать " ", поставить оценку и, если ответ удовлетворил, то выберите его как "Лучший"

Успехов в учебе

4,5(14 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
stanislavfred
stanislavfred
18.07.2020

1) 12⁻³=1/12³=1/1728

2) 3⁻⁴=1/3⁴=1/81

3) (-2)⁻⁶=1/(-2)⁶=1/64

4) (-5)⁻³=-1/5³=-1/125

5) 100⁻¹=1/100=0,01

6) (-1/8)⁻¹=-8

7) (2/3)⁻³=(3/2)³=27/8=3 3/8

8) (-7/9)⁻²=(9/7)²=81/49=1 32/49

9) (1 2/3)⁻¹=(5/3)⁻¹=3/5=0,6

10) (-1 1/4)⁻³=(-5/4)⁻³=(-4/5)³=-64/125

11) (0,01)⁻³=(1/100)⁻³=100³=1 000 000

12) (1,6)⁻²=(1 3/5)⁻²=(8/5)⁻²=(5/8)²=25/64

1) 3⁻³ + 6⁻² = 1/27 + 1/36 = 4/108 + 3/108 = 7/108

2) (2/3)⁻¹ + (-1,7)⁰ - 2⁻³ = 3/2 + 1 - 1/8 = 12/8 + 1 - 1/8 = 11/8 + 8/8 = 19/8 = 2 3/8

3) (3/4)⁻² * 2⁻³ = 16/9 * 1/8 = 16/(9*8) = 2/9

4) 10⁻¹ + 5⁻² - 2⁻³ = 1/10 + 1/25 - 1/8 = 20/200 + 8/200 - 25/200 = 3/200 = 15/1000 = 0,015

4,8(31 оценок)
Ответ:
sooooooos1
sooooooos1
18.07.2020

Объяснение:

1)Найди решение неравенства. Начерти его на оси координат.

x>4.

На числовой оси отметить ноль по центру, от нуля вправо отложить четыре клеточки, это будет точка х=4. Теперь от этой точки штриховать вправо, как бы до + бесконечности. Неравенство строгое, поэтому точка 4 должна обозначаться маленьким кружком, пустым внутри.

ответ: x∈(4;+∞]

2)Отобрази решение неравенства 1≤z на оси координат. Запиши ответ в виде интервала.

На числовой оси отметить ноль по центру, от нуля вправо отложить одну клеточку, это будет точка z=1, от этой точки влево штриховать, как бы до - бесконечности.

Интервал: z ∈(-∞, 1)

⦁ Длины сторон треугольника обозначены как a, b и c. Какие из неравенств неверны?

Неясное задание.  

3) Известно, что b>c.

Выбери верные неравенства:

7,9−b>7,9−c

−7,9b<−7,9c

7,9b>7,9c

b+7,9>c+7,9

b−7,9>c−7,9

Выделены верные неравенства.

4,5(94 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ