М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
enotowi4enot
enotowi4enot
19.11.2022 06:51 •  Алгебра

Доярка Авдотья, работая в коровнике, увидела большую тучу и побежала в дом. Когда она была на половине дистанции, её увидела доярка Прасковья, работавшая в этот момент в том же коровнике, и тоже побежала в дом. В итоге доярки добежали до дома с интервалом в 200 секунд, а за 50 секунд до того, как первая из доярок вбежала в дом, расстояние между доярками равнялось расстоянию от дома до ближайшей доярки.

Найдите возможные скорости доярок, если от коровника до дома 1 километр.

Могло быть так, что скорость Авдотьи м/с, скорость Прасковьи м/с

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Mirror11
Mirror11
19.11.2022
Ну смотри. Давай представим первое из неизвестных чисел как х. Поскольку они последовательные, т.е. идут друг за другом, значит одно из них больше другого на единицу, значит его можно представить как х+1. Далее нам известно, что произведение двух этих чисел на 271 больше их суммы. Говоря математическим языком х(х+1)-271=х+х+1. Почему здесь не сумма, а вычитание? Т.к. говорится что произведение больше, чем сумма, следовательно если вычесть из произведения 271 получится их сумма. А далее идет простое уравнение.
  
4,4(29 оценок)
Ответ:
зайка584
зайка584
19.11.2022

Объяснение:

Нам даны несколько уравнений вида

P(t)=at²+bt+c. Т.е. многочлен второй степени от какой-нибудь переменной,t,x,m,n в принципе любые)

Дискриминант считается как

D={b^2-4ac} а корни квадратного многочлена находятся по формуле

x_{1/2}=\frac{-bб\sqrt{D}}{2a} если D>0, то у нас 2 различных корня, если D=0, то у нас 2 совпадающих корня x1=x2, если же D<0, то корней на мн-ве действительных чисел нет, т.к. корни из отрицательных чисел мы пока извлекать не научились. А теперь пользуемся формулой

1)D=2²-4*1*(-24)=4+96=100(√D=10>0)

xx_{1}=\frac{-2+10}{2}=4,x_2= \frac{-2-10}{2}=-6

3)D=(-9)²-4*10*2=81-80=1(√D=1>0)

n_{1}=\frac{9+1}{20}=0.5/n_2=\frac{9-1}{20}=\frac{2}{5}

8)D=100-148=-48<0, следовательно корней у уравнения нет.

3) заметим, что (4х-1)(4х+1)=16x²-1, а (3х-5)²=9x²-30x+25, тогда

9x²+16x²-30x+25-1-29=0

25x²-30x-5=0 разделим уравнение на 5,

5x²-6x-1=0

D=36+20=56(√D=2√14>0)

x_1=\frac{6+2\sqrt{14} }{10}=\frac{3+\sqrt{14}}{5}

x_2=\frac{3-\sqrt{14} }{5}

последнее я уже говорил, что один корень уравнение имеет, когда дискриминант равен 0

D=m²-4*12*3=m²-12²=(m-12)(m+12)

D=0⇔(m-12)(m+12)=0⇔m=±12

4,7(4 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ