М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
maria20061970
maria20061970
30.04.2021 04:23 •  Алгебра

из некоторой генеральной совокупности отобранная выборка 5,3,7,10,5,5,2,10,7,2,7,7,4,2,4. а) составте вариационный ряд. б) найдите объём выборки. в) составте вариоционный ряд частот. г) постройте полигон частот.

👇
Ответ:

Решение. В данном случае объем выборки n = 15. Упорядочим элементы выборки по величине, получим вариационный ряд 2, 2, 3, 4, 4, 5, 5, 5, 7, 7, 7, 7, 10, 10. Найдем размах выборки ω=10-2= 8. Различными в заданной выборке являются элементы z1 = 2, z2 =3, z3 = 4 , z4 = 5 , z5 = 7 , z6 = 10 ; их частоты соответственно равны n1 = 3, n2=1, n3 = 2, n4 = 3 , n5 = 4, n6 = 2. Статистический ряд исходной выборки можно записать в виде следующей таблицы:

zi

ni

Для контроля правильности записи находим . При большом объеме выборки ее элементы рекомендуется объединять в группы (разряды), представляя результаты опытов в виде группированного статистического ряда. В этом случае интервал, содержащий все элементы выборки, разбивается на k непересекающихся интервалов. Вычисления упрощаются, если эти интервалы имеют одинаковую длину . В дальнейшем рассматривается именно этот случай. После того как частичные интервалы выбраны, определяют частоты - количество ni элементов выборки, попавших в i-й интервал (элемент, совпадающий с верхней границей интервала, относится к следующему интервалу). Получающийся статистический ряд в верхней строке содержит середины zi интервалов группировки, а в нижней — частоты ni (i = 1

Объяснение:

Наверное так( не моя работа, взял с другого ответа)

4,4(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Однозначно (-∞; -\frac{1}{6}) ∪ (\frac{1}{3}; +∞).

Понравился ответ? Жду лайк и 5 звезд! )))

Объяснение:

Выражение, находящееся под корнем, не может быть отрицательным. К тому же, сам корень, находясь в знаменателе, не может быть равен нулю. Объединяя эти два условия, имеем:

(3x-1)(6x+1)0

Корни в скобках \frac{1}{3} и -\frac{1}{6}

На координатной прямой это выглядело бы так:

+                                       -                        +

--------------------o------------------------o----------------------->

Корни            -\frac{1}{6}                          \frac{1}{3}

Знаки "+" стоят на промежутках (-∞; -\frac{1}{6}) ∪ (\frac{1}{3}; +∞).

4,7(81 оценок)
Ответ:
Нурсая12345
Нурсая12345
30.04.2021

Первая картинка

а) 2 и -2

б)0 и -3

в)нет решений

г)1 и -5

д)3,5 и -1

Вторая картинка

а)4

б)-16 и 1

Объяснение:

Первая картинка

а) х²-4=0

формула сокращённого умножения, раскладывается как

(х+2)(х-2)=0

Произведение чисел равняется нулю, только когда один из множителей равняется нулю

х-2 равняется 0 при х=2,

х+2 равняется 0 при х= -2

Это значит, что уравнение имеет 2 корня: 2 и -2

б)х²+3х=0

выносим х за скобки

х(х+3)=0

Произведение чисел равняется нулю, только когда один из множителей равняется нулю

х равняется 0 при х=0

х+3 равняется 0 при х = -3

Это значит что уравнение имеет 2 корня: 0 и -3

в)х²+11=0

Переносим известные мне неизвестные влево

х²= -11

Квадрат числа не может быть отрицательным т.к чтобы возвести в квадрат

отрицательное число надо перемножить 2 отрицательных, в результате чего получится положительное число, чтобы возвести в квадрат положительное число надо перемножить 2 положительных, в результате чего получится положительное число, чтобы возвести в квадрат 0 надо перемножить 2 нуля, в результате чего получится 0, который не является отрицательным числом.

Уравнение не имеет корней

г)х²+4х-5=0

найдем дискриминант

D=16+20=36

найдем корни уравнения

х1,х2=(-4±√D)/2

x1=1

x2= -5

уравнение имеет 2 корня: 1 и -5

д)2х²-5х-7=0

Найдем дискриминант

D=25+56=81

найдем корни уравнения

х1,х2=(5±√D)/4

x1=3,5

x2= -1

Уравнение имеет 2 корня: 3,5 и -1

Вторая картинка

а)(х-5)²+(х-3)²=2

Тут две формулы сокращённого умножения раскладывается как

х²-10х+25+х²-6х+9=2

2х²-16х+34=2

Переносим 2 влево

2х²-16х+34-2=0

2х²-16х+32=0

Поделим обе стороны равенства на 2

х²-8х+16=0

найдем дискриминант

D=64-64=0

Найдем корень уравнения

х=8/2=4

Уравнение имеет 1 корень: 4

б)(3х²-5х)/2-(5х²-8)/3=0

приведем дроби к общему знаменателю

(9х²-15х)/6-(10х²-16)/6=0

(9х²-15х-10х²+16)/6=0

(-х²-15х+16)/6=0

Частное равно нулю только тогда когда делимое равно нулю

-х²-15х+16=0

найдем дискриминант

D=225+64=289

найдем корни уравнения

х1,х2=(15±√D)/-2

x1= -16

x2= 1

Уравнение имеет 2 корня:1 и -16

4,5(47 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ