М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Sidor209
Sidor209
27.10.2021 04:21 •  Алгебра

У - 1.5х = -2
3х - у = -1
5. Решите графическим методом систему уравнений:​

👇
Ответ:
diman126
diman126
27.10.2021

В одной координатной плоскости изобразим графики функций

y = 1.5x - 2 \\ y = 3x + 1

Графики пересекаются в точке с координатами (-2; -5). Значит х = -2

ответ: -2


У - 1.5х = -23х - у = -15. Решите графическим методом систему уравнений:​
4,7(42 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
amadi888
amadi888
27.10.2021
Добрый день, ученик!

Функция f, которая является обратной пропорциональностью, имеет вид у = k/x, где k - постоянная пропорциональности.

Рассмотрим каждый вариант формулы по очереди и найдем значение k, используя информацию, что f(5) = 6.

а) Подставим x = 5 в формулу у = 30х и получим у = 30 * 5 = 150. Получили необходимое значение 6, поэтому у = 30х не является обратной пропорциональностью.

б) Подставим x = 5 в формулу у = 6/х и получим у = 6/5 = 1.2. Так как получили значение 1.2, а не 6, то у = 6/х тоже не является обратной пропорциональностью.

в) Подставим x = 5 в формулу у = 30/х и получим у = 30/5 = 6. Значит, получили искомое значение 6, следовательно, у = 30/х может быть обратной пропорциональностью.

г) Подставим x = 5 в формулу у = 5/х и получим у = 5/5 = 1. Получили значение 1, а не 6, поэтому у = 5/х не является обратной пропорциональностью.

Таким образом, формула у = 30/х из предложенных вариантов является заданием для функции f, которая является обратной пропорциональностью.
4,4(65 оценок)
Ответ:
KADANCHUK
KADANCHUK
27.10.2021
Добрый день!

Рассмотрим каждое уравнение по порядку:

1) x^2 + 6x - 32 = 0

В данном уравнении у нас есть квадратный трёхчлен со старшим коэффициентом, равным 1. Мы можем поменять местами коэффициенты при x, чтобы записать уравнение в форме (x - a)(x - b) = 0, где a и b - корни уравнения.

Формула дискриминанта D = b^2 - 4ac позволяет нам определить тип корней:

D = 6^2 - 4 * 1 * (-32) = 36 + 128 = 164. Дискриминант положительный, значит, у нас есть два различных действительных корня.

Сумма корней известна по формуле -b/a. В нашем случае сумма корней равна -6/1 = -6.

Произведение корней известно по формуле c/a. В нашем случае произведение корней равно -32/1 = -32.

2) x^2 - 10x + 4 = 0

Также поменяем местами коэффициенты при x, чтобы записать уравнение в форме (x - a)(x - b) = 0.

D = (-10)^2 - 4 * 1 * 4 = 100 - 16 = 84. Дискриминант положительный, следовательно, у нас есть два различных действительных корня.

Сумма корней равна -(-10)/1 = 10/1 = 10.

Произведение корней равно 4/1 = 4.

3) 2x^2 - 6x + 3 = 0

Также поменяем местами коэффициенты при x, чтобы записать уравнение в форме (x - a)(x - b) = 0.

D = (-6)^2 - 4 * 2 * 3 = 36 - 24 = 12. Дискриминант положительный, следовательно у нас есть два различных действительных корня.

Сумма корней равна -(-6)/2 = 6/2 = 3.

Произведение корней равно 3/2.

4) 10x^2 + 42x + 25 = 0

Также поменяем местами коэффициенты при x, чтобы записать уравнение в форме (x - a)(x - b) = 0.

D = (42)^2 - 4 * 10 * 25 = 1764 - 1000 = 764. Дискриминант положительный, следовательно, у нас есть два различных действительных корня.

Сумма корней равна -42/10 = -21/5.

Произведение корней равно 25/10 = 5/2.

Таким образом, мы нашли сумму и произведение корней для каждого из четырех уравнений. Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся задавать!
4,6(75 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ