В решении.
Объяснение:
Решить графически:
√х = -2х - 1
↓
у = √х; у = -2х - 1;
Построить графики.
Первый - ветвь параболы; второй - прямая линия.
Придать значения х, подставить в уравнение, вычислить у, записать в таблицу.
у = √х; у = -2х - 1;
Таблицы:
х 0 1 4 9 х -1 0 1
у 0 1 2 3 у 1 -1 -3
По вычисленным точкам построить графики.
Графики не имеют точек пересечения, значит,
уравнение не имеет действительных корней.
План-конспект урока
Алгебра
8 класс
Тема: Доказательство неравенств
Цель:
Образовательная: формирование умений доказательства неравенств, формирование
Этапы занятия:
Организационный момент.
Актуализация опорных занятий.
Усвоение новых знаний и действий.
Первичное закрепление знаний и действий.
Контроль и самопроверка знаний, рефлексия.
Подведение итогов занятий.
ХОД ЗАНЯТИЯ
1. Организационный момент. Подготовка учащихся к работе на занятии.
2. Подготовка к основному этапу. Обеспечение мотивации, значимости изучаемой темы занятия и принятия учащимися учебно-познавательной деятельности, актуализация опорных знаний.
а) С неравенств сравниваются большие и малые величины;
b) Во С какого приема мы умеем доказывать неравенство вида aответ:
- Один из приемов доказательства неравенства ab) сводят к доказательству равносильного ему неравенства a-b<0 (a-b>0);
c) Повторим данное доказательство на примере неравенства Коши.
“Среднее арифметическое неотрицательных чисел не меньше их среднего геометрического”:

Доказать: 
Доказательство: Рассмотрим разность левой и правой частей неравенства:

Неотрицательность квадрата любого вещественного числа очевидна.
Значит,  – верное неравенство.
3.
a) Во Попробуем сформулировать другой прием.
ответ (учитель ответить на во Другой прием состоит в том, чтобы показать, что данное неравенство является следствием некоторого очевидного неравенства:
(a-b)2  0, (a+b)2  0 или неравенства Коши  , при а0, b0, выражающее соотношение между средним арифметическим и средним геометрическим двух неотрицательных чисел;
b) Докажем, что (a+b)(ab+1)  4ab, при а0, b0.
Доказательство: Рассмотрим a+b и ab+1.
Используем очевидное неравенство Коши:

второго множителя.

Перемножим получившиеся неравенства:

с) Так же используют следующий прием: предполагают, что данное неравенство верно при заданных значениях переменных, строят цепочку неравенств-следствий, приводящую к некоторому очевидному неравенству. Рассматривая затем эту цепочку неравенств снизу вверх, показывают, что данное неравенство является следствием полученного очевидного неравенства и потому верно при указанных значениях переменных.
Значит, доказательство (a+b)·(ab+1)  4ab, при а0, b0 можно выполнить другим Допустим, что при а0, b0 данное неравенство верно, т.е.:

Используя неравенство Коши дважды для каждого множителя, имеем:

Значит, (a+b)·(ab+1)  4ab, при а0, b0, что и требовалось доказать.
4. Докажем: 
Доказательство: Допустим, что данное неравенство верно.

Получили очевидное неравенство.
Значит, данное неравенство  верно.
Во Мы можем привести доказательство данного неравенства из очевидного неравенства (a+b-2)2  0?
ответ: Да, для этого сделаем обратные шаги (рассказать по готовой записи)
Объяснение:
как то так, неуверен
а) 2-3(х+2)=5-2х
2-3х-6=5-2х
-3х+2х=5+6-2
-х=9
Х= - 9
б)0,2-2(х+1)=0,4х
0,2 - 2х-2=0,4х
-1,8-2х=0,4х
-2х-0,4х=1,8
-2,4х=1,8
Х= - 0,75
в)3-5(х+1)=6-4х
3-5х-5=6-4х
-5х+4х=6+5-3
-х=8
Х= - 8
г)0,4х=0,4-2(х+2)
0,4х=0,4-2х-4
0,4х=-3,6-2х
0,4х+2х=-3,6
2,4х= -3,6
Х= - 1,5
д)5(2+1,5х)-0,5х=24
10+7,5х-0,5х=24
7х=24-10
7х=14
Х=2
з)3(0,5х-4)+8,5х=18
1,5х-12+8,5х=18
1,5х+8,5х=18+12
10х=30
Х=3