Ұзындығы 60 м шеңбер бойымен бір бағытта екі нүкте қозғалды. Олардың біреуі екіншісіне қарағанда толық айналымды 5 с жылдам жасайды. Сонымен қатар нүктелер әрбір 1 минутта кездесіп отырды. Нүктелердің жылдамдықтарын анықта. Жауабы: м/с, м/с.
Выражение |x + 2|(x² – a²) -- может менять знак только в точках, являющихся корнями уравнения |x + 2|(x² – a²) = 0, то есть корни делят числовую прямую на интервалы, в пределах которых знак сохраняется.
Для решения неравенства |x + 2|(x² – a²) > 0 необходимо нанести корни на числовую прямую и пометить те интервалы, на которых выражение |x + 2|(x² – a²) является положительным. Сами корни не будут входить в ответ, поскольку неравенство строгое.
Корнями являются значения x₁ = –2, x₂ = –a, x₃ = a. Существует несколько возможных вариантов расположения этих корней на числовой прямой, поэтому необходимо рассмотреть их все по отдельности (см. рисунок).
сколько часов в москве сейчас точное время сколько часов в москве сейчас точное время Луна освещает ночь
Солнце освещает день
Ты прекрасная как Луна
Но сейчас пришло время сиять, вставай❤️Неопределённый артикль a/an употребляется с исчисляемыми су-
ществительными в единственном числе.
• а употребляется перед словами, начинающимися с согласного звука:
a girl, a dog, a European
• an употребляется перед словами, начинающимися с гласного звука:
an orange, an eight-year-old boy, an MP
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!
Со словами, начинающимися с немого h, употребляется an:
an heir, an heiress, an honest answer, an honour, an hour
УПОТРЕБЛЕНИЕ НЕОПРЕДЕЛЁННОГО АРТИКЛЯ
Неопределённый артикль служит для указания на принадлеж-
ность предмета к определённой группе однородных предметов:
a pen = какая-либо ручка вообще
|x + 2|(x² – a²) > 0
1) a ≤ –2: x ∈ (–∞; a) ∪ (–a; +∞)
2) –2 < a < 0: x ∈ (–∞; a) ∪ (–a; +∞) \ {–2}
3) a = 0: x ∈ (–∞; +∞) \ {–2; 0}
4) 0 < a < 2: x ∈ (–∞; –a) ∪ (a; +∞) \ {–2}
5) a ≥ 2: x ∈ (–∞; –a) ∪ (a; +∞)
Объяснение:
Выражение |x + 2|(x² – a²) -- может менять знак только в точках, являющихся корнями уравнения |x + 2|(x² – a²) = 0, то есть корни делят числовую прямую на интервалы, в пределах которых знак сохраняется.
Для решения неравенства |x + 2|(x² – a²) > 0 необходимо нанести корни на числовую прямую и пометить те интервалы, на которых выражение |x + 2|(x² – a²) является положительным. Сами корни не будут входить в ответ, поскольку неравенство строгое.
Корнями являются значения x₁ = –2, x₂ = –a, x₃ = a. Существует несколько возможных вариантов расположения этих корней на числовой прямой, поэтому необходимо рассмотреть их все по отдельности (см. рисунок).