М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
798210374
798210374
17.11.2021 18:50 •  Алгебра

1. Указать особенности расположения прямых на плоскости и сделать чертеж: 1)x=0
2)5x=y
3)y+7=0
2. Среди данных прямых выбрать пары: а) пересекающихся прямых; б) совпадающих прямых; в) параллельных прямых.
1)5x+y+6=0
2)5x+2y-3=0
3)2x+4y-7=0
4)x+2y-11=0
5)15x+3y+18=0
3. Даны точки и некоторый угол . Составить:
а) уравнение прямой, проходящей через точки ;
б) уравнение прямой, проходящей через точку и образующей с осью абсцисс угол .
M1(4;1), M2(3;-3), a=90(градусов)
4. Дано общее уравнение прямой . Записать для неё следующие виды уравнений:
а) с угловым коэффициентом;
б) в отрезках;
в) нормальное.
-3x-4y+1=0
5. Даны прямые и точка . Составить уравнения прямых, проходящих: а) через точку параллельно прямой ; б) через точку перпендикулярно прямой . Найти угол между прямыми и , и расстояние от точки до прямой .
l1: -3x+2y+4=0
l2: 6x+6y-15=0
M(-5;1)
6. а) Составить каноническое уравнение эллипса (в четных вариантах) или гиперболы ( в нечетных вариантах) с полуосями a и b ( в вариантах 2, 6, 10, 14, 18, 22, 26 и 30 действительная полуось a, мнимая – b; в вариантах 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28 – наоборот), записать координаты фокусов; б) оставить каноническое уравнение параболы с вершиной в точке (0; 0) с заданными параметром р и осью симметрии, записать координаты фокуса и уравнение директрисы.
a=7, b=6, p=-3.25. OX

👇
Ответ:
Imao
Imao
17.11.2021

чегоо

о

о

о

4,6(66 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
LarzMarz
LarzMarz
17.11.2021

( 8  * ( 12 + 18 ) ) : ( 3 - 2 )

Объяснение:

Можно увеличить значение выражения, если умножить 8 на наибольшее число. Но также благодаря делению мы можем уменьшить значение, поэтому сразу делить - плохая идея. Стоит заметить, что в конце стоит -2, и поэтому мы сможем разделить на наименьшее из возможных чисел (ну, кроме нуля, конечно), т.е на (3-2) = 1.

Итого получаем: (8*12+18):(3-2)

Выгодней будет поставить скобки так (8*(12+18)):(3-2), потому что 18 > 12, и увеличивая число, на которое мы умножаем, мы максимально увеличили произведение.

Мы максимально уменьшили делитель и максимально увеличили делимое, следовательно - (8*(12+18)):(3-2) - наибольший из возможных вариантов.

4,5(51 оценок)
Ответ:
natalykoposova
natalykoposova
17.11.2021
{ С + М = П + У
{ С + П = 6*(М + У)
Удав съел меньше всех
Пусть Удав съел 1 яблоко, а Мартышка 2, вместе 3, тогда Слоник и Попугай вместе съели 18 яблок, а все четверо 18 + 3 = 21 яблоко.
Пусть Удав съел 1 яблоко, а Мартышка 3, вместе 4, тогда Слоник и Попугай вместе съели 24 яблока, а все четверо 24 + 4 = 28 яблок.
Если Удав съел 2 яблока или больше, то все вместе съедят больше 30, а это невозможно.
Осталось рассмотреть 2 случая.
1) Удав съел 1 яблоко, а Мартышка 2.
С + 2 = П + 1
С + П = 18
Из 1 уравнения П = С + 1, тогда С + П = С + С + 1 = 2С + 1 = 18.
Слева нечетное число, а справа четное, это невозможно.
2) Удав съел 1 яблоко, а Мартышка 3.
С + 3 = П + 1
С + П = 24
Из 1 уравнения П = С + 2, тогда С + П = С + С + 2 = 2С + 2 = 24
С = 11
4,8(20 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ