М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ди1501
Ди1501
19.05.2020 01:42 •  Алгебра

Розв'яжіть систему рівнянь


Розв'яжіть систему рівнянь

👇
Ответ:
Anna111864
Anna111864
19.05.2020

\left \{ {{y-x=2} \atop {xy+x^{2} =4}} \right.\\\\\left \{ {{y=x+2} \atop {x*(x+2)+x^{2}=4 }} \right. \\\\\left \{ {{y=x+2} \atop {x^{2}+2x+x^{2}-4=0 }} \right.\\\\\left \{ {{y=x+2} \atop {2x^{2}+2x-4=0 }} \right.\\\\\left \{ {{y=x+2} \atop {x^{2}+x-2=0 }} \right. \\\\\left \{ {{y=x+2} \atop {\left[\begin{array}{ccc}x_{1}=-2 \\x_{2}=1 \end{array}\right }} \right.

\left[\begin{array}{ccc}\left \{ {{x_{1}=-2 } \atop {y_{1}=-2+2=0 }} \right. \\\left \{ {{x_{2}=1 } \atop {y_{2}=1+2=3 }} \right. \end{array}\right\\\\Otvet:\boxed{(-2 \ ; \ 0) \ , \ (1 \ ; \ 3)}

4,5(11 оценок)
Ответ:
lana030935
lana030935
19.05.2020

(1;3),  (-2;0).

Объяснение:

у-х=2;            (1)

xy+x²=4;         (2)  

Из  (1)  у= 2+х

Подставим во (2):

х(2+х)+х²=4;

2х+х²+х²=4;

2х²+2х-4=0;        [: 2]

x²+x-2=0;

По теореме Виета

x1+x2=-1;  x1*x2=-2;

x1=1;   x2=-2.

Подставляем в (1)

х1=1;  

у1 - 1=2;

у1=2+1;

у1=3;

х2=-2;

у2-(-2)=2;

у2+2=2;

у2=0.

4,4(79 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
DashaTopjfnfvv
DashaTopjfnfvv
19.05.2020

Объяснение:

Графиком функции у=х² будет парабола.

Так как при х² коэффициент положителен (1 – положительное число), то ветви параболы будут направлены вверх.

У такой параболы значения на промежутке (–∞ ; х), где х – кордината х вершины параболы, будут уменьшаться. Следовательно чем меньше будет кордината х точки, принадлежащей графику функции, тем больше будет значение её кординаты у.

Координата х вершины параболы находится по формуле:

x(0) = - \frac{b}{2a}

значения b и а берём из данной функции (вид у=ах²+bx+c), подставляем:

x(0) = - \frac{0}{2 \times 1} = 0

Получим что координатой х вершины данной параболы, будет х=0.

Тогда значения функции будут уменьшаться на промежутке (–∞ ; 0)

Наименьшим значением х на отрезке [–5;–1] будет х=–5.

При х=–5:

у=(–5)²;

у=25

Тогда наибольшее значение функции на данном отрезке будет у=25.

4,4(100 оценок)
Ответ:
omarckina2010
omarckina2010
19.05.2020

Итак, есть выражение

\displaystyle \frac{(u-2)^2}{u^2}=\frac{u^2-4u+4}{u^2}=\frac{u^2}{u^2}-\frac{-4u+4}{u^2}=1-\frac{-4(u-1)}{u^2}=1+\frac{4(u-1)}{u^2}

Единица - число целое, его и не рассматриваем, главное, чтобы дробь принимала целые значения. Как этого добиться?

Можно по-разному сгруппировать множители, есть два варианта, рассмотрим каждый из них и в конце объединим полученные значения

1) рассмотрим случай, когда

\displaystyle \frac{4(u-1)}{u^2}=\frac{4}{u}\cdot \frac{u-1}{u}

В этом случае 4 делится на u, такие значения легко подбираются, самое главное найти те

пусть u-1 делится на u, тогда частное от деления некоторое число k

\displaystyle \frac{u-1}{u}=k, \ k\in \mathbb{Z}

Немного преобразуем, умножив на u (оно не равно 0 ещё по условию)

u-1=ku \Rightarrow u(1-k)=1

Нужно решить полученное уравнение в целых числах. В данном случае все просто: произведение целых чисел равно единице либо когда каждое из чисел равно 1, либо -1.

То есть 1 вариант, когда u=1; 1-k=1 \Rightarrow u=1; k=0

либо 2 вариант, когда u=-1; 1-k=-1 \Rightarrow u=-1; k=2

Самое главное, что 4 делится на оба полученных значения u=\pm1, то есть они точно пойдут в ответ.

Теперь рассматриваем случай 2):

считаем, что u-1 не делится на u нацело (когда делится, мы уже такие случаи нашли), и тогда остается только вариант такой:

\displaystyle \frac{4(u-1)}{u^2} = \frac{4}{u^2}\cdot(u-1)

Понятно, что при целых u правый сомножитель всегда будет целым, значит, нужно добиться, чтобы левый тоже был целым.

Если совсем просто, то заменим t=u^2, и имеем тогда выражение

\displaystyle \frac{4}{t}, которое должно быть целым, отсюда следует, что t является делителем числа 4, а их немного на самом деле. t=\pm 1; t=\pm2; t=\pm4

Правда, вспоминаем, что

t=u^2 \Rightarrow u^2=\pm1; u^2=\pm2; u^2=\pm4; u^2 \geq 0 \Rightarrow \\ \Rightarrow u^2=1; u^2=2; u^2=4 \Rightarrow u=\pm1; u=\pm \sqrt{2}; u=\pm2

Нам нужны целые числа, поэтому значения с корнями откидываются, а ещё вспоминаем, что общий ответ получается путем объединения случаев 1 и 2, но нам повезло, оба значения из случая 1 вошли в значения случая 2.

Вообще есть ещё случай группировки 3:

\displaystyle \frac{4(u-1)}{u^2}=4\cdot \frac{u-1}{u^2}

Но тут сразу видно, что при целых u делимость нацело правого множителя невозможна при |u|1 (парабола растет быстрее прямой), а  

u=\pm 1 (которые, к слову, сюда тоже подходят) мы уже рассмотрели.  

ответ: \boxed{\pm 1; \pm 2}

4,4(34 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ