М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
simpolita
simpolita
31.12.2022 09:33 •  Алгебра

Корень из 5 + корень из 10 / корень из 15 + корень из 30

👇
Ответ:
DanaCorgi
DanaCorgi
31.12.2022

Объяснение:

......................................................


Корень из 5 + корень из 10 / корень из 15 + корень из 30
4,8(4 оценок)
Ответ:
KSeNiYa2800
KSeNiYa2800
31.12.2022

\frac{ \sqrt{3} }{3}

Объяснение:

1) Сверху вынесем за скобки общий множитель корень из пяти, а снизу вынесем за скобки общий множитель корень из пятнадцати

Тогда получится:

\frac{ \sqrt{5} \times (1 + \sqrt{2}) }{ \sqrt{15} \times (1 + \sqrt{2}) }

2) Сокращаем дробь на 1+корень из двух

Тогда получится:

\frac{ \sqrt{5} }{ \sqrt{15} }

3) Записываем корень из пятнадцати как произведение 5 и 3

\frac{ \sqrt{5} }{ \sqrt{5} \sqrt{3} }

4) Сокращаем на корень из пяти

\frac{1}{ \sqrt{3} }

5) Избавляемся от корня в знаменателе

\frac{1}{ \sqrt{3} } \times \frac{ \sqrt{3} }{ \sqrt{3} }

6) Окончательный ответ:

\frac{ \sqrt{3} }{3}

4,7(67 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
PicaChuShiK
PicaChuShiK
31.12.2022

Объяснение:

выражение в квадратном корне должно давать положительный результат, иначе выражение не

имеет смысла

1) √х. х не должен быть –1 или каким-то другим отрицательным числом, поэтому выражение имеет смысл при х (0; +∞)

2) √х². Здесь х также может быть и отрицательным, поскольку он возведён во вторую степень, которая даёт положительный результат в любом случае поэтому: х (–∞; +∞)

3) √–х. х не должен быть положительным, поскольку при положительном х у нас получится отрицательный итог, например при х=1 =√–1, это недопустимо, поэтому х должен быть: х≤0 и значение следующие: х (–∞; 0)

5) √25х. х должен быть 0 или положительное значение:

х≥0, поэтому х (0; +∞)

4) √–3х. х должен быть отрицательным, чтобы выражение давало положительный результат:

х (–∞; –1)

6) √0,01х, х≥0; х (0; +∞)

7)

\sqrt{ \frac{ - 7x}{5} }

х ≥ 0; х (–∞; 0)

8)

\sqrt{81x {}^{2} }

х может быть как положительным так и отрицательным, поскольку он возведён во вторую степень и значение выражения всегда будет положительным: х (–∞; +∞)

4,5(83 оценок)
Ответ:
Жил- был мальчик Вася. Он очень не любил школу. Особенно он не любил алгебру, да так не любил что рвал страницы учебника и делал из них самолетики, а потом выпускал из окна своего дома.
В один из дней он занимался своим любимым делом, рвал учебник по алгебре, да странный он какой-то был.То страницы не рвались, то они странным образом разлетались. То тут , то там мелькали темы.Но тут одна страница упала на стол и из страницы выскочила парабола. Ее ветви были увенчанны коронами, а руки держали скипетр.
Она посмотрела на Васю и произнесла.
- Ты Вася не учил уроки, ты Вася стал врагом народа. Теперь же получи наказание!
И взмахнула скипетором, постепенно мальчик стал уменьшаться ,а потом стал совсем маленьким человечком на листке бумаги.
- Так пройдет пять лет, пока ты не исправишься.
Произнесла парабола. И все стало , как прежде.
Никто больше не видел мальчика Васю, но ходят слухи, что где-то живет мальчик, который может доказать не доказуемое.
4,4(15 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ