Алгебра: (522 - 6k) - (522 + 3k) +90z4k = 27k2;

(522 - 6k) - (522 + 3k) +90z4k = 27k2;

👇

Ответ:

Xomka03

01.04.2022

Объяснение:

роалярип мм ВВ ВВ ФФ взрывных ХХХ он же не говори никому не говори никому не говори никому не говори никому не говори никому не говори никому не говори никому не говори никому не говори никому не нужны в понедельник с уважением Елена тел на сайте почты а ты не говори никому не говори никому ничего дай бог чтобы все хорошо спраздником готовить документы на сайт в раздел новости и статьи экспертов в маму даже если вы хотите получить верное решение не говори никому ничего не пришло ничего о чем я не смогу в разработке мероприятий на почту с

4,5(63 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

malinovskaya10102006

01.04.2022

Объяснение:

Как я понял, задача состоит в нахождении наибольшего значения функции. Для это необходимо найти производную этой функции и приравнять ее к 0 .

Правила взятия производной, необходимые для решения этого примера:

$(f(x)+g(x))'=f'(x)+g'(x)\\\\(x^n)'=n\cdot x^{n-1}\\\\(const)'=0\\\\(C\cdot f(x))'=C\cdot f'(x)$

Эти правила можно описать следующим образом :

· Производная от суммы функций равна сумме их производных.

· Производная степенной функции равна произведению показателя степени на функцию, с показателем степени на 1 меньше исходного.

· Производная от постоянной величины равна 0.

· Постоянный множитель можно вынести за знак производной.

Тогда производная заданной функции равна :

$f'(x)=(-x^2+4x+3)'=(-1)\cdot(x^2)'+4\cdot (x)'+(3)'=\\\\=(-1)\cdot(2\cdot x)+4\cdot 1 +0 = -2x+4$

Приравняем производную к 0 и найдем корень уравнения:

$-2x+4=0\\\\2x=4\\\\x=2$

Подставим найденное значение в исходную функцию:

$f(2)=-2^2+4\cdot 2 +3=-4+8+3=7$

Получили, что наибольшее значение функции равно 7 в точке x=2

4,7(92 оценок)

Ответ:

TvoePolusladkoe

01.04.2022

Зависит от твоего желания, хочется тебе просто научиться или изучать её. Есть всё же учителя, которые всегда готовы Записывай всё на уроке в тетрадь, если всё проходит совсем плохо и непонятно, отмечай вопросами места, где тебе неясен переход. И конечно, задавай вопросы на уроке -- все вопросы глупые, но только человек задающий вопросы может научиться. Даже если уже было, даже если кажется простым, непонятно -- спроси, стеснительность не понять математику. В общем, если трудиться то независимо от твоей базы ты всегда научишься. Только один вопрос -- зачем тебе это нужно? Если хочешь просто изучить её "потому что надо", то это бесполезно всё без реального желания и любви математики. Лучше найти то, что тебе по душе из других предметов или вне университета -- только не спорт, а что-то реальное. Ну а чтобы разобраться со школьной программой всё, что я написал, достаточно, только бы не лениться каждый день и приходить на урок говоря "блин, опять ничего не понимаю!".

Как думаешь, всем умным людям, "шарящим" в математике, всё коту масленица? Нет! Гении -- это выдумка людей, которым просто лень стараться. Все их идеи это плод стараний и непосильного труда, каждодневных попыток решить проблему. Так и людям умным постоянно приходится перечитывать лекции дома, задавать глупые вопросы на лекциях в университете, пытаться решать и тупить над лёгкими задачами и тому подобное. Но только со временем всё их старание переходит в ум. А учиться никогда не поздно, было бы желание. Всё остальное -- отговорки.

4,7(34 оценок)

Это интересно:

Здоровье

14.01.2023

Очистка организма от кокаина: научно проверенные методы...

27.05.2020

Как добиться ясности ума: советы от экспертов...

Дом-и-сад

26.01.2022

Как выложить пол керамической или керамогранитной плиткой: советы и рекомендации...

Кулинария-и-гостеприимство

31.05.2023