М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
tagirrulit
tagirrulit
02.02.2022 06:49 •  Алгебра

Дифференцированные задания по уровням А.
1) 7а - 7в + аn – bn
2) xy + 2y + 2x + 4
3) y2a - y2b + x2a - x2b
Б.
1) xy + 2y - 2x – 4
2) 2сх – су – 6х + 3у
3) х2 + xy + xy2 + y3
С. Задания творческого уровня
1) x4 + x3y - xy3 - y4
2) ху2 – ву2 – ах + ав + у2 – а
3) х2 – 5х + 6

👇
Ответ:
zulyarakhimovaa
zulyarakhimovaa
02.02.2022

решение смотри на фотографии

Объяснение:


Дифференцированные задания по уровням А. 1) 7а - 7в + аn – bn 2) xy + 2y + 2x + 4 3) y2a - y2b + x2a
Дифференцированные задания по уровням А. 1) 7а - 7в + аn – bn 2) xy + 2y + 2x + 4 3) y2a - y2b + x2a
Дифференцированные задания по уровням А. 1) 7а - 7в + аn – bn 2) xy + 2y + 2x + 4 3) y2a - y2b + x2a
4,4(67 оценок)
Ответ:
EtoBolshayaProblema
EtoBolshayaProblema
02.02.2022

А.

7(а-в)+n(a-в)=(а-в)(7+n)

y(x+2)+2(x+2)=(x+2)(2+y)

2y(a-b)+2x(a-b)=(2y+2x)(a-b)

B.

y(x+2)-2(x+2)=(x+2)(y-2)

c(2x-y)-3(2x-y)=(2x-y)(c-3)

x(x+y)+y2(x+y)=(x+y2)(x+y)

C

x3(x+y)-y3(x+y)=(x2+xy+y2)(x+y)2

поставьте лайки ♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️

4,7(87 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
veta991
veta991
02.02.2022

Заменим (x - 3)/(x + 2) на a

Тогда уравнение принимает следующий вид:

a² - 15 = 16 · 1/a²

[Пояснение: если мы делим единицу на какую-то дробь, то мы, фактически, "переворачиваем" ее. Можешь сам проверить на листочке]

a² - 15 - 16/a² = 0  l · a² (умножаем все уравнение на a²)

a⁴ - 15a² - 16 = 0

для простоты понимания, заменим a² на z

z² - 15z - 16 = 0

Далее находим корни через дискриминант

D = b² - 4ac

D = 225 - 4 · (-16) = 225 + 64 = 289 = 17²

z₁ = (15 + 17)/2 = 32/2 = 16

z₂ = (15 - 17)/2 = -2/2 = -1

Отлично, теперь производим обратную замену.

a² = 16 ; a = ±4

a² = -1 (не подходит)

[ (x - 3)/(x + 2) = 4

[ (x - 3)/(x + 2) = -4

[ x - 3 = 4x + 8

[ x - 3 = -4x - 8

[ 3x = - 11

[ 5x = -5

[ x = -11/3

[ x = -1

Это и есть наши корни)

Ну вроде бы все. Если что-то непонятно - пиши ^_^

p.s. не думаю, что тут нужно, но на всякий случай напишем ОДЗ:

x ≠ -2 ; x ≠ 3

4,5(7 оценок)
Ответ:
Губотрах
Губотрах
02.02.2022

Сравнить числа:

log_{2}(5) log_{3}(5) \\ log_{2}(0.9) < log_{3}(0.9) \\

Объяснение:

1.

Построение графика функции

y = log_{2}(x) \\

(красная линия).

2.

Построение графика функции

y = log_{3}(x) \\

(синяя линия)

3.

Графическое решение логариф

мического неравенства (от одно

го числа с различными основа

ниями):

log_{2}(5) log_{3}(5) \\

- обе функции монотонны.

х>1

В точке х=5 красная линия про

ходит выше синей (красная кри

вая расположена над синей), так

как 5>1 и точка х=5 правее точки

х=1.

4.

Графическое решение логариф

мического неравенства:

log_{2}(0.9) < log_{3}(0.9) \\

0<х<1

В точке х=0,9 красная линия

проходит ниже синей (красная

кривая расположена под синей),

так как 0<0,9<1 и точка х=0,9 ле

вее точки х=1.

Формулируем общее правило,

представленное таблицей.


В одной системе координат постройте графики функций: Используя графики,сравните числа:а)б)
В одной системе координат постройте графики функций: Используя графики,сравните числа:а)б)
4,7(4 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ