А начнем мы с того, что расскажем о названии: “2 * 2 = 5”. Почему 5, а не 4.В математике существует такое понятие как софизм - это умышленно ложное утверждение, которое имеет видимость правильного и ошибка искусно замаскирована. В истории развития математики софизмы играли существенную роль. Они повышению строгости математических рассуждений. Роль софизмов в развитии математики сходна с той ролью, какую играют непреднамеренные ошибки. И.П. Павлов говорил, что и “правильно понятая ошибка - это путь к открытию”.
Формула линейного уравнения выглядит следующим образом: kx+b=0
По данному образцу мы можем определить, что из преведенных уравнений линейным является:
3х=4 т.к.
3х-4=0.
Объясним это:
2=4 не подходит под формулу линейного уравнения.
х(х-2)=0; х²-2х=0. При раскрытии скобок, мы получим неполное квадратное уравнение.
Значит правильный ответ:
3х=4