(1) Подкоренное выражение должно быть неотрицательным.
(2) Знаменатель дроби не должен быть равен нулю.
Учитывая их, записываем следующую систему.
Для начала решим отдельно верхнее неравенство системы. Его можно решить методом интервалов, предварительно разложив на множители числитель и знаменатель.
Числитель мы разложили по формуле сокращённого умножения (разность квадратов). Для разложения знаменателя понадобится найти корни следующего уравнения:
Используя следующую формулу: , где и - корни уравнения , получаем: , здесь минус я занесла в первую скобку. Возвращаемся к неравенству.
Решим данное неравенство методом интервалов.
Нули числителя: -3; 3.
Нули знаменателя: 2; 4.
- + - + -
----------------------------------о----------------------------------о-----------------> x
Так как знак в последней строке неравенства "больше или равно", то подходят те промежутки, где стоит знак "плюс". В нашем случае: .
Решением нижнего выражения являются и . В решении неравенства выше эти два значения и так выколоты (стоят круглые скобки), поэтому область определения таковой и остаётся.
В задаче нет вопроса... Допускаю, что нужно узнать скорость моторной лодки и парусника.
Решение. 1) 60 : 3 = 20 (км/ч) скорость сближения моторной лодки и парусника при встречном движении 2) 40 : 5 = 8 (км/ч) скорость сближения моторной лодки и парусника при движении "вдогонку" 3) Пусть скорость моторной лодки х км/ч , скорость парусника у км/ч. Учитываем тот факт, что в озере стоячая вода ( нет течения). Система уравнений: { х + у = 20 { х - у = 8 Метод сложения: х + у + х - у = 20 + 8 (х + х) + (у - у) = 28 2х = 28 х = 28 : 2 х = 14 (км/ч) скорость моторной лодки 14 + у = 20 у = 20 - 14 у = 6 (км/ч) скорость парусника ответ : 14 км/ч скорость лодки, 6 км/ч скорость парусника.
X^2+y^2=1 Окружность с центром в начале координат и радиусом R=1.
1) Если вам надо решить именно через производную, то самое расстояние будет касательной проведенной из точки (2,0) к данной окружности Рассмотрим его одну полуокружность y=√(1-x^2) (так как симметричны) Если A(a,√(1-a^2)) точки касания, то f(a)=√(1-a^2) f'(a)=-a/√(1-a^2) тогда уравнение касательной y=(1-ax)/√(1-a^2) она проходит через точку (2,0) то есть 0=(1-2a)/√(1-a^2) откуда a=1/2 то есть точки касания A(1/2,√(3)/2) B(2,0) откуда расстояние AB=√(9/4+3/4) = √(3) (наибольшее как касательная)
2) Если геометрический то получаем гипотенузу расстоянием AB=2, AC=1 тогда второй катет BC=√(AB^2-AC^2)=√(4-1)=√(3)
Нужно взять во внимание два условия.
(1) Подкоренное выражение должно быть неотрицательным.
(2) Знаменатель дроби не должен быть равен нулю.
Учитывая их, записываем следующую систему.
Для начала решим отдельно верхнее неравенство системы. Его можно решить методом интервалов, предварительно разложив на множители числитель и знаменатель.
Числитель мы разложили по формуле сокращённого умножения (разность квадратов). Для разложения знаменателя понадобится найти корни следующего уравнения:
Используя следующую формулу:
, где
и
- корни уравнения
, получаем:
, здесь минус я занесла в первую скобку. Возвращаемся к неравенству.
Решим данное неравенство методом интервалов.
Нули числителя: -3; 3.
Нули знаменателя: 2; 4.
- + - + -
-----------------
-----------------о-----------------
-----------------о-----------------> x
Так как знак в последней строке неравенства "больше или равно", то подходят те промежутки, где стоит знак "плюс". В нашем случае:
.
Решением нижнего выражения являются
и
. В решении неравенства выше эти два значения и так выколоты (стоят круглые скобки), поэтому область определения таковой и остаётся.
ответ:
.