М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Лина1990
Лина1990
09.01.2023 13:36 •  Алгебра

Решите уравнение в действительных корнях. \sqrt{x-\sqrt{x-...} } =\sqrt{1+\sqrt{1+...} }

👇
Ответ:
Irinamart05
Irinamart05
09.01.2023

ответ:    x=2+\sqrt5\ .        

\sqrt{x-\sqrt{x-\sqrt{x-...}}}=\sqrt{1+\sqrt{1+\sqrt{1+...}}}\\\\\\\star \ \ \sqrt{1+\sqrt{1+\sqrt{1+...}}}=A\ \ ,\ A0\ \ \ \Longrightarrow \ \ \ \ A^2=1+\underbrace{\sqrt{1+\sqrt{1+...}}}_{A}\ \ ,\\\\A^2=1+A\ ,\ \ \ \ A^2-A-1=0\ \ ,\ \ \ A_{1,2}=\dfrac{1\pm \sqrt{5}}{2}\\\\\\A_1=\dfrac{1-\sqrt{5}}{2}0\ \ \star

\sqrt{x-\sqrt{x-\sqrt{x-...}}}=A\ \ ,\ \ A=\dfrac{1+\sqrt5}{2}\\\\\\A^2=x-\underbrace{\sqrt{x-\sqrt{x-...}}}_{A}\ \ \ ,\ \ \ A^2=x-A\ \ ,\ \ \ x=A^2+A\ \ ,\\\\\\x=\Big(\dfrac{1+\sqrt5}{2}\Big)^2+\dfrac{1+\sqrt5}{2}\\\\\\x=\dfrac{6+2\sqrt5}{4}+\dfrac{1+\sqrt5}{2}=\dfrac{6+2\sqrt5+2+2\sqrt5}{4}=\dfrac{8+4\sqrt5}{4}=2+\sqrt5

4,8(57 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
manyaovakimyan
manyaovakimyan
09.01.2023

1. У прямоугольника все углы по 90 градусов. Паралельные Стороны равны и паралелные, АВ = СД  и ВС = ДА.

ВД - диагональ, ВСД= 15 см.

Р = АВ + ВС + СА + ДА = 2 * АВ + 2 * ДА = 2 * (АВ + АД)

42 = 2 * (АВ + АД) ⇒ АВ + АД = 21 см.

Пусть АВ = х см, тогда ДА = (21 - х) см

Рассмотрим треугольник АВД у него угол  А = 90гр, значит он прямоугольный.

Применим теорему Пифагора:

ВД² = АВ² + ДА²

225 = х² + (21 - х)²

225 = х² + 441 - 42х + х²

2х² - 42х² + 216 = 0  \  : на 2

х² - 21х² + 108 = 0

Д = 21² - 4 * 108 = 441 - 432 = 9

х1 = (21 + 3) / 2 = 12,    х2 =( 21 - 3) / 2 =9

АВ = СД = 12см, ВС = ДА = (21 - 12) = 9 см

або

АВ = СД = 9см, ВС = ДА = 12 см

 

2.

-7х² + 11х + 6 < 0

График функции  у = -7х² + 11х + 6 - парабола, ветки которой направлены вниз.

Найдем нули ф-ции, для этого решим уравнение

-7х² + 11х + 6 = 0

Д = 121 + 168 = 289 = 17²

х1 = (-11 + 17) / 2 * (-7) =  - 6/14 = - 3 / 7

х2 = 2.

следовательно, парабола пересекает ось х в двух точках 2 и -3/7.

Ф-ция набывает отрицательных значений когда х ∈ прмежутка :

( - бессконечность; -3/7) U (2 ; + бессконечность). Значит отвтом неравенства

-7х² + 11х + 6 < 0 будет числовой промежуток ( - бессконечность; -3/7) U (2 ; + бессконечность).

ответ: ( - бессконечность; -3/7) U (2 ; + бессконечность).

 

3.

По аналогии, только ветку будут вверх.

Все делаеш также.

Также мы имеем < значит ищим отрицательных значений, те что ниже оси х, еслиб было вот такой знак > искалиб те х которые были выше оси Х.

4,6(16 оценок)
Ответ:
HNLLZ
HNLLZ
09.01.2023
Легко убедиться, что в расстановке на рисунке любой квадрат 2×2 содержит числа 1, 2, 3 и сумма всех чисел таблицы равна 109. Докажем, что 109 - наибольшее возможное значение. 

Разделим таблицу на зеленые области, как показано на рисунке. Если в каждой области сумма чисел будет максимально возможной, то и во всей таблице она будет максимальной возможной.
1) Чтобы сумма чисел в зеленых квадратах 2×2 была максимальной, каждый квадрат должен состоять из 1, 2, 3, 3, что верно для всех зеленых квадратов из данной расстановки. 
2) "Уголок" из трех чисел не может состоять только из троек, т.к. дополнив его до квадрата 2×2, мы не получим квадрат, содержащий все числа 1, 2, 3. Поэтому, максимальная сумма в уголке достигается, когда он состоит из 2, 3, 3, что верно для обоих уголков из данной расстановки.
3) Все оставшиеся области на рисунке состоят только из троек, и значит, они дают максимально возможные суммы.

Втаблице 5×9 расставлены числа 1,2 и 3. известно что в любом квадрате 2×2 встречаются все три различ
4,7(52 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ