М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Xafe456
Xafe456
29.05.2023 13:28 •  Алгебра

-11n² + 3n+ 14

с дискриминантом

👇
Ответ:
STEPNOJORSK
STEPNOJORSK
29.05.2023

х1=14/11 х2=-1

Объяснение:

подставляем в формулы дискриминанта


-11n² + 3n+ 14с дискриминантом
4,5(48 оценок)
Ответ:
kovtunvadym
kovtunvadym
29.05.2023

-11n²+3n+14

D = b2 - 4ac = 32 - 4·(-11)·14 = 9 + 616 = 625

n1 = -3 - √625 /2•(-11)= -3-25/-22=-28/-22=14/11≈1,27

n2= -3+√625/2)/2•(-11)=-3+25/-22=22/-22=1

4,7(26 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
yardeebro
yardeebro
29.05.2023

1) 1:5 - это масштаб уменьшения,т.е. если длина детали 2,1 см, то ее реальная длина будет равна 5*2,1 = 10,5 см

3:1 - это масштаб увеличения, т.е. если реальная длина равна 10,5 см, то длина детали в этом масштабе будет равна 3*10,5 = 31,5 см

 

2) а - сторона квадрата

d - диаметр окружности

r - радиус окружности

т.к. а = d, то r = a/2 = 4/2 = 2cм

Sфигуры = Sквадрата + 2Sполуокружностей = Sквадрата + Sокружности = a^2 + Пr^2 =

= 4^2 + 3,14*2^2 = 28,56 см^2

Pфигуры = 2Lполуокружностей + 2стороны квадрата = Lокружности + 2a = 2Пr + 2a = 

= 2*3,14*2 + 2*4 = 20,56 см

 

3) x - число туристов, y - число автобусов

"Группу туристов можно рассадить в 40-местные автобусы так, что в автобусах свободных мест не останется":

x = 40y

 

 "В связи с тем, что вместо 40-местных были поданы 34-местные автобусы, пришлось заказать на два автобуса больше. При этом в одном из автобусов 14 мест оказались свободными.":

x = 34(y + 2) - 14

 

40y = 34(y + 2) - 14

40y = 34y + 68 - 14

6y = 54

y = 9 - автобусов

х = 40*9 = 360 туристов

4,7(62 оценок)
Ответ:
marktopskiy34567
marktopskiy34567
29.05.2023
1.
1) Наверное, здесь опечатка? y = x^3 и y = √(x^3)
Найдем точки их пересечения.
x^3 = √(x^3)
x1 = 0;
делим все на √(x^3)
√(x^3) = 1; x2 = 1
Находим площадь
Интеграл (0,1) (x^(3/2) - x^3) dx = [ 2/5*x^(5/2) - x^4/4 ] | (0, 1) =
= 2/5 - 1/4 - 0 = 0,4 - 0,25 = 0,15
2) Найдем точки их пересечения.
-x^2 + 4 = 4 - x
x^2 - x = 0
x1 = 0; x2 = 1
Находим площадь
Интеграл (0,1) (-x^2 + 4 - 4 + x) dx = Интеграл (0,1) (-x^2 + x) dx =
= [ -x^3/3 + x^2/2 ] | (0,1) = -1/3 + 1/2 - 0 = 1/6
3)  Найдем точки их пересечения.
x^2 = 4; x1 = -2; x2 = 2
Находим площадь
Интеграл (-2, 2) (4 - x^2) dx = [ 4x - x^3/3 ] | (-2, 2) = (4*2 - 8/3) - (-4*2 + 8/3) =
= 8 - 8/3 + 8 - 8/3 = 16 - 16/3 = (48 - 16)/3 = 32/3
4) Касательная к параболе y = -x^2+2x в точке x0 = 0,5 - это прямая
f(x) = y(0,5) + y'(0,5)*(x - 0,5) = (-0,25+1) + (-1+2)*(x - 0,5) = x + 0,25.
Пределы интегрирования: x1 = 0 (ось Oy) и x2 = 0,5
Находим площадь
Интеграл (0; 0,5) (x+0,25-(-x^2+2x)) dx = Интеграл (0; 0,5) (x^2-x+0,25) dx =
= [ x^3/3 - x^2/2 + 0,25x ] | (0; 0,5) = 0 - ((1/8)/3 - (1/4)/2 + 1/4*1/2) = -1/24
5) Интеграл (-2, 2) (√(-x+2) - x^3) dx = [ -2/3*(-x+2)^(3/2) - x^4/4 ] | (-2, 2) =
= -2/3*0^(3/2) - (-2)^4/4 - (-2/3*4^(3/2) - 2^4/4) = 0 - 4 + 2*8/3 + 4 = 16/3

2. Интеграл (-1, 0) (x^2 - 2x)(3 - 2x)/(x-2) dx = Интеграл (-1, 0) x(3 - 2x) dx =
= [ 3x^2/2 - 2x^3/3] | (-1, 0) = 0 - (3*1/2 - 2(-1)/3) = -3/2 - 2/3 = -13/6

3. Интеграл (0,1) (2x+3)/(2x+2) dx = Интеграл (0,1) (1 + 1/(2x+2)) dx =
= [x + 1/2*ln|2x+2| ] | (0, 1) = (0 + 1/2*ln 2) - (1 + 1/2*ln 4) =
= -1 + 1/2*(ln 2 - ln 4) = -1 + 1/2*ln(2/4) = -1 + 1/2*ln(1/2) = -1 - 1/2*ln 2
4,7(69 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ