М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
саня1336
саня1336
10.03.2021 02:04 •  Алгебра

Вынесите множитель за знак корня по образцу а) /12 б) /28 в) /500 г) /54 д) /44
е) /5^4×7 ж) /3^-6×2
С решением.

👇
Ответ:
jdh9372888381
jdh9372888381
10.03.2021
Да, конечно, я готов выступить в роли школьного учителя и подробно проработать этот вопрос с вами! Давайте разберем каждый пункт по порядку: а) /12 Мы уже видим, что у нас есть знак корня и множитель под ним - число 12. Чтобы вынести множитель за знак корня, мы можем разложить число 12 на простые множители: 12 = 2 × 2 × 3 Заметим, что мы можем сгруппировать две двойки в квадратик: (2 × 2) = 4. Теперь мы знаем, что корень из 4 равен 2: √4 = 2 Таким образом, мы можем представить исходное выражение как: √12 = √(2 × 2 × 3) = √4 × √3 = 2√3 Ответ: 2√3 б) /28 Теперь рассмотрим следующий пункт. У нас есть корень и множитель 28. Разложим 28 на простые множители: 28 = 2 × 2 × 7 Снова сгруппируем две двойки в квадратик: (2 × 2) = 4. √28 = √(2 × 2 × 7) = √4 × √7 = 2√7 Ответ: 2√7 в) /500 Теперь перейдем к следующему пункту. Разложим число 500 на простые множители: 500 = 2 × 2 × 5 × 5 × 5 Сгруппируем две двойки и три пятерки: √500 = √(2 × 2 × 5 × 5 × 5) = √(2 × 2 × 5² × 5) = √(2² × 5³) = 2 × 5√5 = 10√5 Ответ: 10√5 г) /54 Обратимся к следующему пункту. Разложим число 54 на простые множители: 54 = 2 × 3 × 3 × 3 Группируем три тройки в степень: √54 = √(2 × 3 × 3 × 3) = √(2 × 3³) = 3√2 Ответ: 3√2 д) /44 Перейдем к следующему пункту. Разложим число 44 на простые множители: 44 = 2 × 2 × 11 Сгруппируем две двойки в квадратик: √44 = √(2 × 2 × 11) = √(2² × 11) = 2√11 Ответ: 2√11 е) /5^4×7 Рассмотрим следующий пункт. У нас есть корень и множитель 5^4×7. Возведем 5 в четвертую степень: 5^4 = 5 × 5 × 5 × 5 = 625 Теперь можем переписать исходное выражение: √(5^4×7) = √(625 × 7) = √4375 Мы будем искать наименьшее возможное число, которое является квадратным корнем 4375. Попробуем найти квадратный корень: √4375 = √(25 × 175) √4375 = √(5² × 175) √4375 = 5√175 Ответ: 5√175 ж) /3^-6×2 Перейдем к последнему пункту. Разложим 3^-6×2: 3^-6 = 1/3^6 = 1/(3 × 3 × 3 × 3 × 3 × 3) Мы можем переписать: 1/(3 × 3 × 3 × 3 × 3 × 3) = 1/(3^6) Теперь можем переписать исходное выражение: √(1/(3^6) × 2) = √((1/3^6) × 2) = √(2/3^6) Таким образом, мы не можем представить выражение в более простой форме. Оно остается в таком виде: √(2/3^6) Ответ: √(2/3^6) Таким образом, мы разобрали все пункты вопроса и предоставили максимально подробное объяснение для каждого из них. Если у вас еще остались вопросы, пожалуйста, спросите!
4,5(39 оценок)
Проверить ответ в нейросети
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ