М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
DahenkaSi05
DahenkaSi05
22.03.2023 22:01 •  Алгебра

Вынести общий множитель за скобки


Вынести общий множитель за скобки

👇
Ответ:
ruzall
ruzall
22.03.2023

Часть А:
(ab+ac)=a·(b+c)
mn-pm=m·(n-p)
-xy+xa=-x·(y-a)
-pk-mk=-k·(p+m)
6x+6y=6·(x+y)
3m-3n=3·(m-n)
4a-12b=4·(a-3b)
-15x-25y=-5·(3x+5y)
48c+36q=12·(4c+3q)
13a-13=13·(a-1)
4x³+2=2·(2x³+1)
-10-5a=-5·(2+a)
4ab+6ac=2a·(2b+3c)
2a-8ab=2a·(1-4b)
7y²-49y=7y·(y-7)
-5x³+15x²=-5x²·(x-3)
a²b⁴-ab³=ab³·(ab-1)
a⁵b⁷+a⁶b⁹=a⁵b⁷·(1+ab²)
12m²n+6b²=6n·(2m²+n)
14x²y-7x³=7x²·(2y-x)
y⁴x⁵+4y²x⁴=xy²·(xy²+4)
ЧАСТЬ В:
m²n³+mn⁴-m³n⁵=mn³·(m+n-m²n²)
5a⁴b-10a³b²+15a³b=5a³b·(a-2b+3)
2x⁵y⁶-3x⁴y⁵+x⁶y⁷=x⁴y⁵·(xy+3)·(xy-1)
3a(x-y)+2b(x-y)=(x-y)·(3a+2b)

4,6(91 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Хрустяня
Хрустяня
22.03.2023

На этой странице я расскажу об одном популярном классе задач, которые встречаются в любых учебниках и методичках по теории вероятностей - задачах про бросание монет (кстати, они встречаются в части В6 ЕГЭ). Формулировки могут быть разные, например "Симметричную монету бросают дважды..." или "Бросают 3 монеты ...", но принцип решения от этого не меняется, вот увидите.

найти вероятность, что при бросании монеты

Кстати, сразу упомяну, что в контексте подобных задач не существенно, написать "бросают 3 монеты" или "бросают монету 3 раза", результат (в смысле вычисления вероятности) будет один и тот же (так как результаты бросков независимы друг от друга).

Для задач о подбрасывании монеты существуют два основных метода решения, один - по формуле классической вероятности (фактически переборный метод, доступный даже школьникам), а также его более сложный вариант с использованием комбинаторики, второй - по формуле Бернулли (на мой взгляд он даже легче первого, нужно только запомнить формулу). Рекомендую по порядку прочитать про оба метода, и потом выбирать при решении подходящий.

Объяснение:

4,7(45 оценок)
Ответ:
nоname128
nоname128
22.03.2023
Высота - это перпендикуляр к стороне треугольника, то есть когда проводишь высоту получается 2 равных прямоугольных треугольников. Получается высота - это катет прямоугольного треугольника, а второй катет - это сторона равностороннего треугольника деленная пополам. Тогда тебе неизвестен катет, ищем его из теоремы (не помню как называется, по моему Пифагора) Что сумма квадратов катетов равна квадрату гипотинузы. Допустим один катет будет А, другой В, гипотинуза С.
И получается А, В=6/2=3, С=6.
Вот твое уравнение: А в квадрате+3 в квадрате= 6 в квадрате
А в квадрате= 36-9
А в квадрате= 27
А = корень из 27
4,4(25 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ