М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
123456sa
123456sa
30.11.2021 22:43 •  Алгебра

Питання №1 Обчисліть
https://online-shkola.com.ua/upload/photos_statics/61ee89ec47c54_8278c5327e52d53ebacab4b9f7ac97b8.png
Питання №2
Внесіть множник під знак кореня
https://online-shkola.com.ua/upload/photos_statics/61ee89fc7b56b_ddf464b0e705add491ed99d95fb86eb0.png
Питання №3
Винесіть множник з-під знака кореня
https://online-shkola.com.ua/upload/photos_statics/61ee8a12010cc_355287b8f9d248cf3bf948f6f83a0efd.png.
Питання №4
Винесіть множник з-під знака кореня
https://online-shkola.com.ua/upload/photos_statics/61ee8a22a890e_8c7a1780ffd0d0f83e5f358e5d459765.png.
Питання №5
Знайдіть значення виразу
https://online-shkola.com.ua/upload/photos_statics/0a1a746de66ea4f4307d50e8cfc117f6.png
В поле «Відповідь» необхідно записати значення у вигляді числа, без одиниць вимірювання, градусів тощо. Якщо відповідь необхідно записати у вигляді десяткового дробу, то цілу та дробову частину необхідно відділяти комою. Наприклад: 15,5. Якщо у відповіді отримано від’ємне число, то у поле «Відповідь» слід поставити «-», а після нього, без пробілів, отримане значення. Наприклад: -15.

Питання №6
Визначте рівняння, розв’язання якого зображене на рисунку.
https://online-shkola.com.ua/upload/photos_statics/e3c61c9bfb130e3fb5e5dc9599ad8b4d.png

👇
Ответ:
antoshaskoroboanton
antoshaskoroboanton
30.11.2021

Відповідь:

1) \frac{8}{15}

2) \sqrt{\frac{2y^3}{3}}

3) 3ay^{2}\sqrt{5}

4) 0,3ac\sqrt{a}

5) 1

6) \sqrt{x}=-x+2

Пояснення:

Тут все правильно)

4,7(51 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Sagidanovadi
Sagidanovadi
30.11.2021

1.Обозначим расстояние между пристанями за 1, тогда скорость катера по течению равна 1/2 (ед/ч). Скорость катера против течения равна 1/3 (ед/ч). 1/2 - 1/3 =3/6 - 2/6 = 1/6 (ед/ч) - это удвоенная скорость течения. Следовательно, 1/6 : 2 = 1/12 (ед/ч) - скорость течения.Разделим расстояние 1 на скорость течения 1/12 получим 12 часов потребуется плоту, чтобы преодолеть это расстояние. (P.S. Пусть V - собственная скорость катера, а х - скорость течения, тогда V+x - скорость катера по течению, а V-x - скорость катера против течения. Вычтя из (V+x) - (V-x) мы получаем V+x - V + x = 2x).

ответ: за 12 часов  это расстояние преодолеет плот.

2. По первому условию  "число отсутствующих учеников составляет 1/8 часть от числа присутствующих" получается, что если рассматривать число отсутствующих по отношению ко всему классу, то они составляют 1/9 часть; По второму условию " число отсутствующих стало равно 1/5 числа присутствующих" число отсутствующих по отношению ко всему классу составляет 1/6 часть; Тогда 1/6 - 1/9 = 1/18 (часть) - это вышедшие 2 ученика. Чтобы найти количество учащихся в классе, надо 2 : 1/18 = 2 * 18 = 36 (уч.)

ответ: Всего 36 учеников в этом классе (присутствующие + отсутствующие). 

4,7(28 оценок)
Ответ:
2ewgv423t
2ewgv423t
30.11.2021

1.Обозначим расстояние между пристанями за 1, тогда скорость катера по течению равна 1/2 (ед/ч). Скорость катера против течения равна 1/3 (ед/ч). 1/2 - 1/3 =3/6 - 2/6 = 1/6 (ед/ч) - это удвоенная скорость течения. Следовательно, 1/6 : 2 = 1/12 (ед/ч) - скорость течения.Разделим расстояние 1 на скорость течения 1/12 получим 12 часов потребуется плоту, чтобы преодолеть это расстояние. (P.S. Пусть V - собственная скорость катера, а х - скорость течения, тогда V+x - скорость катера по течению, а V-x - скорость катера против течения. Вычтя из (V+x) - (V-x) мы получаем V+x - V + x = 2x).

ответ: за 12 часов  это расстояние преодолеет плот.

2. По первому условию  "число отсутствующих учеников составляет 1/8 часть от числа присутствующих" получается, что если рассматривать число отсутствующих по отношению ко всему классу, то они составляют 1/9 часть; По второму условию " число отсутствующих стало равно 1/5 числа присутствующих" число отсутствующих по отношению ко всему классу составляет 1/6 часть; Тогда 1/6 - 1/9 = 1/18 (часть) - это вышедшие 2 ученика. Чтобы найти количество учащихся в классе, надо 2 : 1/18 = 2 * 18 = 36 (уч.)

ответ: Всего 36 учеников в этом классе (присутствующие + отсутствующие). 

4,6(72 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ