а)Решение системы уравнений х=4
у=0,5
Система уравнений имеет одно решение.
б)Решение системы уравнений х= -0,5
у=6,5
Система уравнений имеет одно решение.
Объяснение:
Выяснить, имеет ли система решения и сколько:
а) x-6y=1
2x-3=10y методом подстановки
Выразим х через у в первом уравнении, подставим выражение во второе уравнение и вычислим у:
х=1+6у
2(1+6у)-3=10у
2+12у-3=10у
12у-10у=1
2у=1
у=0,5
х=1+6у
х=1+6*0,5
х=4
Решение системы уравнений х=4
у=0,5
Система уравнений имеет одно решение.
б)5x=4-y
y+x=6 методом подстановки
Выразим х через у во втором уравнении, подставим выражение в первое уравнение и вычислим у:
х=6-у
5(6-у)=4-у
30-5у=4-у
-5у+у=4-30
-4у= -26
у= -26/-4
у=6,5
х=6-6,5
х= -0,5
Решение системы уравнений х= -0,5
у=6,5
Система уравнений имеет одно решение.
ССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахах
Объяснение:
ССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахахССОСИ МОЙ ХЕР ШКОЛЬНИК УХВАААХАХАхахах
S=108 см², h=9 см
a=S:h=108:9=12(см)-первая сторона параллелограмма
b=√(a²+h²)=√(12²+9²)=√(144+81)=√225=15(см)-вторая сторона параллелограмма