М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Влад11737463
Влад11737463
09.03.2023 06:59 •  Алгебра

Y=2x²-1 через яку з даних точок проходить функції

👇
Ответ:
nika0483
nika0483
09.03.2023

Відповідь:В)

Пояснення:

4,4(48 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
папа1231
папа1231
09.03.2023
ДАНО
Y = 9*x² + 6x + 1
ИССЛЕДОВАНИЕ

1.Область определения D(x) - Х∈(-∞;+∞) - непрерывная. Вертикальных асимптот  - нет

2. Пересечение с осью Х. Решаем квадратное уравнение: Y=0 

при х1,2 = - 1/3. 

3. Пересечение с осью У.  У(0) = 1. 

4. Поведение на бесконечности.limY(-∞) = + ∞  limY(+∞) = +∞ - горизонтальных асимптот - нет.

5. Исследование на чётность.Y(-x) = 9*x² - 6*x+1 ≠ Y(x).

Функция ни чётная ни нечётная. 

6. Производная функции.Y'(x)= 18*x -6 = 0. 

Корень  Х= -1/3.

7. Локальные экстремумы. Минимум – Ymin(- 1/3) =0. 

8. Интервалы возрастания и убывания. Возрастает - Х∈(-1/3;+∞), 

убывает = Х∈(-∞;-1/3)

8. Вторая производная - Y"(x) = 18. 

Корня производной - точка перегиба - нет. 

9. Вогнутая – «ложка» Х∈(-∞;+∞). 

10. Область значений Е(у) У∈(0;+∞) 

11. Наклонная асимптота -. Уравнение: lim(oo)(k*x+b – f(x).  

k=lim(∞)(9x+6+1)= ∞ - наклонных асимптот - нет

12. График в приложении.


Y=9x^2+6x+1 исследовать функцию(полностью) 11 ! с графиком и всеми вытекающими 1) находим область
4,7(29 оценок)
Ответ:
Gilirop77
Gilirop77
09.03.2023

Объяснение:

1. 2.1/(6.6 - 2.4) = 0,5

Сначала отнимаем то, что в знаменателе, в скобках:

6,6 - 2,4= 4,2

Потом 2,1 делим на 4,2 = 1/2 или 0,5

2. (6,7 - 2,5)/2,4 = 1,75

Сначала отнимаем то, что в числителе, в скобках:

6,7 - 2,5 = 4,2

Потом 4,2 делим на 2,4 = 1,75

3. -7×(-4,7) - 6,8 = 26,1

Сначала -7 умножаем на - 4,7: минус умноженный на минус будет плюс, поэтому -7×(-4,7)= 32,9

Потом от 32,9 отнимаем 6,8:

32,9-6,8 = 26,1

4. 4,4 - 1,7 = 2,7

Просто отнимаем, в столбик например.

5. 9/(4,5×2,5) = 0,8

Сначала выполним деление девяти на 4,5 - будет два, потом 2 делим на 2,5 = 0,8

6. 1,8×0,5÷0,6 = 1,5

Сначала 1,8 делим на 0,6, будет 3, потом 3 умножаем на 0,5 = 1,5


Подробно рассказать как решали. (не просто ответ а решение)
4,8(92 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ