М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Zombie1466
Zombie1466
31.05.2021 06:46 •  Алгебра

8класс. дело в том, что пропустила эту тему, а у нас уже самостоятельная работа. я где под знаком корня все выражения( 5x+8) б) √x²-4x+13=5, где под знаком корня выражение (x в квадрате-4x+13) в) (√x²-4) - √8x+5=0, где под первым знаком корня выражение( x в квадрате -4), а под вторым знаком корня (8x+5) г) √2x²-5x+1=x-1, где под знаком корня выражение( 2x в квадрате-5x+1). , . может это легко, но мне действительно надо.

👇
Ответ:
Daiana4822
Daiana4822
31.05.2021
ОДЗ 2x+8≥0   2x≥-8   x≥-4
\sqrt{2x+8}=6 \\ (\sqrt{2x+8})^2=6^2 \\ 2x+8=36 \\ 2x=28 \\ x=14

ОДЗ x²-4x+13≥0 при любых значениях х
\sqrt{x^2-4x+13}=5 \\ (\sqrt{x^2-4x+13})^2=5^2 \\ x^2-4x+13=25 \\ x^2-4x-12=0 \\ D=16+48=64 \\ x_1=\frac(4-8}{2}=-2 \ \ \ \ \ x_2=\frac{4+8}{2}=6

ОДЗ \left \{ {{x^2-4 \geq 0} \atop {8x+5 \geq 0} \right. \left \{ {{(x-2)(x+2) \geq 0} \atop {x \geq -0,625} \right.
x∈[2; + \infty)
\sqrt{x^2-4}-\sqrt{8x+5}=0 \\ \sqrt{x^2-4}=\sqrt{8x+5} \\ (\sqrt{x^2-4})^2=(\sqrt{8x+5})^2 \\ x^2-4=8x+5 \\ x^2-8x-9=0 \\ D=64+36=100 \\ x_1=\frac{8-10}{2}=-1 \ \ \ \ \ \ x_2=\frac{8+10}{2}=9

x₁=-1 не удовлетворяет ОДЗ

Можно решать проверки корней
\sqrt{2x^2-5x+1}=x-1 \\ (\sqrt{2x^2-5x+1})^2=(x-1 )^2 \\ 2x^2-5x+1= x^{2} -2x+1 \\ x^2-3x=0 \\ x(x-3)=0 \\ x=0 \ \ \ \ \ x-3=0 \\ . \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ x=3
проверим корни уравнения 
х=0
\sqrt{2*0^2-5*0+1}=0-1 \\ 1=-1 значит х=0 посторонний корень
х=3
\sqrt{2*3^2-5*3+1}=3-1 \\ 2=2
ответ 2
4,7(16 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Alexa385
Alexa385
31.05.2021

10, 50 и 30 минут

Объяснение:

1 встреча:

старт улитки с отметки "15 минут", т. е. с числа 3, а старт минутной стрелки в 15:00, т. е. с числа 12. Расстояние между этими числами 15 промежутков. t=S/V t=15/1,5=10 (минут) – произойдёт первая встреча после старта. Минутная стрелка будет на числе 2, а это отметка "10 минут".

2 встреча:

Улитка будет двигаться против часовой стрелки и встретиться с минутной через 60/1,5=40 минут, а минутная стрелка в этот момент будет на отметке 10+40=50минут.

3 встреча:

Потом встреча состоится ещё через 40 минут, когда минутная стрелка будет находиться на отметке 30 минут, т.е. от отметки 50 минут(на часах это число 10) до 1 часа (число 12) пройдет 10 минут и + ещё 30 минут (число 6).

4,5(63 оценок)
Ответ:
vprasckowya
vprasckowya
31.05.2021

раз по условию задачи корни уравнения противоположны, то

 

(-b+корень из дискриминанта)/2a = - (-b-корень из дискриминанта)/2a

получается -b = b, следовательно b = 0

в нашем случае b это pp-9

pp-9=0, следовательно p = 3 или p = -3

допустим p = 3, тогда

6xx - 15 + 2 = 0

6xx = 13

x = +-корень из (13/6)

 

допустим p = -3, тогда

6xx + 15 + 2 = 0

6xx = -17

т.е. х получается комплексное число (я не знаю в каком сейчас классе их изучают)

 

значит скорей всего допустимое только p = 3, и х = +-корень из (13/6)

 
4,7(67 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ