М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
1232815
1232815
18.03.2023 05:46 •  Алгебра

Подобные слагаемые: а) 15a-3b+8a-4a-3,6b+b б) -3,8k-a+1,2k-3a в) 3y-7x-9y-16y+9y-2x-x г) -6b-1,2b-3,8b-k д) -5,2a+6a-6a+15a-b+3b е) 8y-7x-6y-7x ж) -a+x+3x-4,2x+1,3x+2a з)5a-7a-9,2a-x !

👇
Ответ:
zaper886
zaper886
18.03.2023
А) 15а-3b+8a-4a-3,6b+b=15a+8a-4a-3b-3?6b+b=19a-5,6b
б) -3,8k-a+1,2k-3a=-3,8k+1,2k-a-3a=-2,6k-4a
в) 3y-7x-9y-16y+9y-2x-x=3y-9y-16y+9y-7x-2x-x=-13y-10x
г) -6b-1,2b-3,8b-k=-11-k
д) -5,2a+6a-6a+15a-b+3b=9,8a+2b
е) 8y-7x-6y-7x=2y-14x
ж) -a+x+3x-4,2x+1,3x+2a=-a+2a+x+3x-4,2x+1,3x=a+1,1x
з)5a-7a-9,2a-x=-11,2a-x
4,8(50 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
aigul666
aigul666
18.03.2023

1. \: \frac{10}{15} \\ 2. \: 0 \\ 3. \: \frac{7}{15} \\ 4. \: \frac{8}{15} \\ 5. \: \frac{5}{15} = \frac{1}{3} \\ 6. \frac{2}{15} \\ 7. \: \frac{6}{15} = \frac{2}{5}

Объяснение:

Ймовірність того що випаде якесь число це завжди відношення "кількості варіантів що нам підходять" до "всіх можливих варіантів"

1. Нам підходить тільки один варіант тобто 10, тому ймовірність 1/15

2. Число 25 в нашій коробці немає, тому ймовірність 0, тобто подія не можлива

3. Кількість парних чисел від 1 до 15 це 7, тобто ймовірність 7/15 (Парні: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14)

4. Непарних 8 чисел, тому 8/15 (Непарні: 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15)

5. Кратних 3 є 5 чисел, тому 5/15 коли скоротимо 1/3 (Кратні 3: 3, 6, 9, 12, 15)

6. Кратних 6 є 2 чисела, тому 2/15 (Кратні 6: 6, 12)

7. Прости чисел є 6, тому 6/15 після скорочення отримаємо 2/5 (Прості: 2, 3, 5, 7, 11, 13)

4,8(79 оценок)
Ответ:
Trololoxa
Trololoxa
18.03.2023

Объяснение:

105

точка (-1; 4) это значит х = -1 у = 4

в каждую из указанных функций подставляем значение этих у и х

(-1)⁻⁴ ≠ 4

4/(-1) ≠ 4

√(17-1) = √16 = 4 это наша функция

ответ

106

все эти графики - параболы

у всех находим вершину и точки пересечия с осью ох для определения нужных промежутков

y = 2-x² ветви вниз (рис1)

вершина (0;2) отсюда возрастание и убывание функции

(-∞; 0) - возрастает

(0; +∞)  - убывает

пересечение с осью ох (-√2;0) (√2; 0) отсюда знакопостоянство

(-√2; √2) - положительна

(-∞; -√2) ∪ (√2; +∞) отрицательна

у=(x+4)² ветви вверх (рис 1)

вершина (-4;0) отсюда возрастание и убывание функции

(-∞; -4) - убывает

(-4; +∞)  - возрастает

пересечение с осью ох (-4;0) отсюда знакопостоянство

(-∞; -4) ∪ (-4; +∞)  - положительна

в точке х=0 функция =0

у=8-2х-х² выделим полный квадрат и получим параболу

у = -(х+1)²+9 ветви вниз (рис 2)

вершина (-1;9) отсюда возрастание и убывание функции

(-∞; -1) - возрастает

(-1; +∞)  - убывает

пересечение с осью ох (-4;0) (2; 0) отсюда знакопостоянство

(-4; 2) - положительна

(-∞; -4) ∪ (2; +∞) отрицательна

у = х² -2х +3   выделим полный квадрат и получим параболу

у = (х-1)²+2 ветви вверх (рис 2)

вершина (1;2) отсюда возрастание и убывание функции

(-∞; 1) - возрастает

(1; +∞)  - убывает

пересечение с осью ох нет

функция положительна на всей области определения

107

y= (x² -8x +16)/(4-x) - это прямая y= 4-х строится по двум точкам

ООФ вся числовая ось (рис 3)

\displaystyle y=\frac{4x-16}{x^2-4x} =\frac{4(x-4)}{x(x-4) } =\frac{4}{x}   это гипербола в первой и третьей четверти

ООФ x ∈ R: x≠ 0 (рис 3)

108

парная функция f(x) = f(-x)

f(-4) = f(-(-4)) = f(4) = -2

непарная f(x) = -f(-x)

f(-4) = -f(-(-4)) = -f(4) = -2  ⇒ f(4) = 2


Хто знає до іть номер 24.105-24.108
Хто знає до іть номер 24.105-24.108
Хто знає до іть номер 24.105-24.108
4,6(98 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ