М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
umnyyk
umnyyk
03.04.2022 15:44 •  Алгебра

Мише 9 лет, а маше 8, сколько им вместе лет, кто старше и на сколько с !

👇
Ответ:
Natali8881
Natali8881
03.04.2022
О боже, совсем что ли?
17 вместе, старше Миша на год
4,5(29 оценок)
Ответ:
serjo1216
serjo1216
03.04.2022
Условие:
Миш. - 9 л.   
Маш. - 8 л.
Скобки сама нарисуешь

Решение:

1). 9+8=17(л.)-вместе
2).9-8=1(л.)

ответ:17 лет им вместе;Миша на 1 год старше Маши.
4,8(70 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Rinako12
Rinako12
03.04.2022

1.) P(периметр) = (a*2) + ((k+l+n)*2)

Периметр - это сумма длин всех сторон. a - это одна сторона, мы находим также и противоположную которая имеют такую же длинну, умножив на 2. У нас уже есть сумма длин двух сторон. Анолигично и с k, l, n - которые в сумме представляют 1 сторону b. Плюсуем результаты и получаем периметр фигуры.

A(площадь) = a * (k+l+n)

Прямоугольник - это фигура которая не имеет равные стороны, две противоположные(стороны a) которые, отличаются от других двух(стороны b). Так вот, чтобы найти площадь нужно умножить одну из сторон a, на любую из сторон b. k+l+n - напомню и есть сторона b.

2.)

a.) Все просто. Выражение, действительно верно. (a+b)*(x+y)=ax+bx+ay+by Когда мы сплюсовали предположительно отрезки a, b и x,y мы получили те самые стороны a и b, о которых я говорил. Умножив эти стороны мы получили площадь. Теперь перейдем ко второй части выражения. ax+bx+ay+by = (a*x)+(b*x)+(a*y)+(b*y). Оба эти выражения находят площадь квадрата. Только первое находит более рационально, а второе находит площадь по частям и плюсует результаты. С каждой величиной,отрезком или стороной мы можем играться, перемещая ее позицию но от этого ничего не измениться, длинна не поменяется.

b.) Тут все анологично как в пункте a.), В первом выражении мы находим площадь всей фигуры. А во второй если вы могли заметить мы находим площадь сначала первой фигуры, а потом второй более крупной и плюсуем результаты.

c.) Тут фигура разрезана на три части. первая, вторая и третья. Во втором выражении мы можем поменять положение стороны a, и поочередно вычислить площадь всех мини-фигур.Сплюсовав результаты мы получим общую площадь которая совпадает с результатом первого, рационального выражения.

4,5(72 оценок)
Ответ:
DakotaDp
DakotaDp
03.04.2022

(Аппарат элементарных преобразований графиков функций)

График функции y=-2x+2 можно получить из графика функции y=(x - 1) \cdot (-1) \cdot 2, то есть:

 

1. График y = x смещаем на 1 вправо.

 

2. Отражаем его зеркально по оси значений (a.k.a. ординат).

 

3. Растягиваем его по оси значений в два раза.

 

Получаем фигуру 1.

 

Найдите точки пересечения графика этой функции с осями координат.

 

y=-2x+2

Сначала x=0, потом y=0.

От x=0 имеем y=2.

От y=0 имеем -2x+2=0 => x=1. Точка x=1,y=0.

 

Найдите значение функции, если значение аргумента равно -1.

 

-2 \cdot (-1) +2 = 4

 

При каком значении х функция принимает значение, равное 8?

 

-2x+2 = 8

-2x=6

x=-3

 

Принадлежит ли графику функции точка А(10;-18)?

 

Щас проверим. -2 \cdot 10 + 2 = -18. Да. Принадлежит.

 

Найдите точку пересечения графика данной функции и функции y=4.

 

-2x+2 = 4

-x+1=2

-x=1

x=-1

 

Точка x=-1,y=4.


Постройте график функции y=-2x+2. найдите точки пересечения графика этой функции с осями координат.
4,4(9 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ