М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
temaghj2
temaghj2
26.07.2020 18:24 •  Алгебра

Объясните , подробно, как решать системы?

👇
Ответ:
icidarmitrim
icidarmitrim
26.07.2020
Метод подстановки 
Алгоритм: 
1) Выразить одну из переменных, из любого уравнения системы; 
2) Подставить полученное выражение в другое уравнение; 
3) Решить полученное уравнение с одной переменной; 
4) Подставить найденное значение переменной в выражение для другой переменной и найти ее значение; 
5) Записать ответ в виде пары чисел (х; у) ; 
6) Сделать проверку. 
Метод сложения: 

1. Нужно почленно сложить уравнения системы, предварительно умножив их на некоторые множители так, чтобы коэффициенты при одной из переменных стали противоположными числами. 
2. Затем найти корень полученного уравнения с одной переменной 
3. После чего подставить найденной значение в любое уравнение системы и найти значение другой переменной. 
4. Записать в ответе найденные переменные. 

С первого прочтения наверняка ничего не понятно. Но давайте сделаем все эти шаги на примере вот такой вот системы уравнений: 

8х + 2у = 11 

6х - 4у = 11 

сложения заключается в том, чтобы сложить первое и второе уравнение системы, в результате чего у нас будет только одна переменная, и мы легко сможем решить такое уравнение. Но если сейчас мы сложим два наших уравнения, ни одна из переменныз не исчезнет. Чтобы одна переменная пропала, нам нужно домножить челны одного из уравнений так, чтобы это произошло. Именно это и объясняется в первом пункте хода решения. Давайте выполним его: 

16х + 4у = 22 

6х - 4у = 11 

Как видите я домножила первое уравнение на 2, а второе оставила без изменений. Зачем я это сделала? Для того чтобы избавиться от одной из переменных. Мы должны сложить ( т. к. это сложения ) первое уравнение со вторым ( или наоборот - без разницы ) после чего одна из переменных исчезнет. Как вы уже, наверное, догадались, я говорю о переменной у. Давайте складывать уравнения ( этот шаг записывать не нужно, я выписываю его вам лишь для того, чтобы вы поняли суть

6х + 16х - 4у + 4 у = 11 + 22 

После чего у нас получается элементарное линейное уравнение с одной переменной: 

22х = 33 

х = 1,5 

После того как мы нашли одну переменную, не составит особого труда найти вторую. Просто подставим значение нашего Х в любое из уравнений: 

8*1,5 + 2у = 11 

12 + 2у = 11 

2у = -1 

у = -0,5 

Отлично, переменные найдены! Давайте проверим правильность решения системы: 

8*1,5 - 1 = 11 

12 - 1 = 11 
11=11 
Система уравнения решена правильно.
4,4(24 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Anastasiz02
Anastasiz02
26.07.2020
Пусть было сделано n обменных операций 1-го типа и k операций 2-го типа (по порядку как они шли в условии). Тогда количество золотых монет в результате изменится на величину -4n+5k=0 т.к. их общее количество не изменилось, а при каждой операции 1-го типа золотых уменьшается на 4, и 2-го типа количество золотых увеличивается на 5. На операции каждого типа количество медных монет увеличивается на 1, значит всего было сделано 45 операций, т.е. n+k=45. Отсюда n=45-k, -4(45-k)+5k=0, k=20, n=25. Аналогично, как с золотыми, количество серебряных изменится на величину 5n-8k=5*25-8*20=125-160=-35. Т.е. количество серебряных монет уменьшилось на 35.
4,5(48 оценок)
Ответ:
fish1704
fish1704
26.07.2020
-12-8х<7x+12.
1. переносим числа с "х"-сами в левую сторону, а обычные числа в правую:
-8х - 7х < 12+12. ( числа переносятся с противоположными знаками, если не знала)
2. Теперь все складываем:
-15х< 24.
3. теперь умножим на -1( для того, что бы знак минуса перед "х" ушел), при умножении на отрицательное число все знаки меняются на противоположные, включая знак неравенства. т.е:
15х > -24.
4. Сократим обе части на 15( поделим тобишь):
15х :15 >24 :15
х>1,6.
все.
если нужно методом интервалов, то просто начерти прямую, отметь на ней  точку 1,6( выколотая)  и заштрихуй сторону прямой, идущей после числа, и промежуток получится такой:
(1,6 ;+∞)
4,6(67 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ