М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
NaumYT
NaumYT
28.07.2020 05:06 •  Алгебра

Решите плз (a+2/a-2-a/a+2)*a-2/3a+2

👇
Ответ:
lolmrminilotr
lolmrminilotr
28.07.2020
Раскрой скобки и получишь: а*а+2- 2а-а+2а-2/3а+2
дальше просто считаем ( если тут 2/3а,где а в знаменателе):
а*а-а-2/3а+4=А*а -(3а-2/3а)+4
4,8(68 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Anasstezz
Anasstezz
28.07.2020

Чтобы выяснить, является ли число x = 5 корнем уравнения x^2 - 2x - 5 = 0 можно действовать двумя решить уравнение через дискриминант; 2) подставить данный корень вместо х в исходное уравнение и выполнив действия сделать вывод о полученном равенстве.

Итак, решать задачу будем вторым

Подставляем x = 5 в уравнение: x^2 - 2x - 5 = 0;

5^2 - 2 * 5 - 5 = 0;

25 - 10 - 5 = 0;

25 - 15 = 0;

10 = 0;

В результате мы получили неверное равенство. Делаем вывод, что х = 5 не является корнем уравнения.

ответ: не является корнем уравнения.

Объяснение:

4,8(35 оценок)
Ответ:
Azalia1324
Azalia1324
28.07.2020

Пусть десятикопеечных монет у Ивана было "х" шт.

Всего монет было 25 шт., значит пятикопеечных у Ивана было "25-х" шт.

Зная, что их общая сумма денег равнялась 1 руб. 50 коп., составим уравнение:

(25-х) * 5  +  10х  =  150;

125 - 5х + 10х  =  150;

5х  =  150 - 125;

5х  =  125;

х  =  125 : 5;

х  =  5 (шт.) десятикопеечных монет было.

Всего было 25 монет, значит остальные пятикопеечные и их было:

25 - 5  =  20 (шт.) пятикопеечных монет было.

Объяснение:

Проверка.

20 * 5  +  5 * 10  =  150;

100 + 50  =  150;

150  =  150.

4,5(9 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ