М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nickita123098vp0a1b8
nickita123098vp0a1b8
05.04.2020 04:50 •  Алгебра

Каков будет угол наклона в линейном уравнении y=x? заранее )

👇
Ответ:
Π/4 - Угол между графиком и осью Ох
4,7(41 оценок)
Ответ:
masha2450
masha2450
05.04.2020
Прямая поровну разделит график,или одну его четверть(зависит от того,какие значения будешь брать),поэтому 45градусов.
Я бы советовала взять хотя бы одно отрицательное и 0
4,6(88 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ushanoval
ushanoval
05.04.2020

1 задание.

1) b² - 49 = (b - 7)(b + 7)

2) 4x² - 4y² = 4(x - y)(x + y)

3) 16p² + 8pq + q² = 4² p² + 2 * 4p * q + q² = (4p)² + 2 * 4p * q * q² = (4p + q)²

4) 2x² - 20xy + 25y² = 2(x² - 10xy + 25y²) = 2(x - 5y)²

5) c³ + x³ = (c + x)(c² - cx + x²)

6) -3n² - 6ng - 3g² = -3(n² + 2ng + g²) = -3(n + g)²

2 задание.

1) (t - 6)² = t² - 12t + 36

2) (9 - c)(9 + c) = 81 - c²

3) (4b + 7y)(7y - 4b) = 49y² - 16ab

4) (3g³ - g)² = 9g⁶ - 6g⁴ + g²

3 задание.

(y - 2)(y + 2) - (y - 1)², при y = 11

(11 - 2)(11 + 2) - (11 - 1)² = 9 * 13 - 10² = 117 - 100 = 17

4 задание.

1) 16y² - 25 = 0

16y² = 25

y² = 25/16

y = ±5/4

y₁ = - 1,25

y₂ = 1,25

2) (5 - x)² - x(x + 2,5) = 0

25 - 10x + x² - x² - 2,5 = 0

25 - 12,5x = 0

- 12,5x = - 25

x = 2

5 задание.

(2b + b²)² + b²(5 - b)(b + 5) - 4b(b² - 3) =

= 4b² + 4b³ + b⁴ + b² * (25 - b²) - 4b³ + 12b =

= 4b² + 4b³ + b⁴ + 25b² - b⁴ - 4b³ + 12b =

29b² + 12b

удачи и хорошего настроения! :)

4,7(86 оценок)
Ответ:
dalqwe
dalqwe
05.04.2020
Чтобы определить значения переменной x, при которых имеет смысл выражение √5+3 + 1/√6-x, нам нужно рассмотреть два условия:

1. Знаменатель дроби не должен быть равен нулю.
2. Выражение под корнем не должно быть отрицательным.

Давайте поочередно рассмотрим каждое условие более подробно:

1. Знаменатель дроби не должен быть равен нулю:
В данном случае знаменатель дроби равен √(6-x). Чтобы оно не было равно нулю, корень должен быть определен, то есть подкоренное выражение 6-x не должно быть меньше нуля. Таким образом, у нас возникает следующее неравенство: 6-x ≥ 0.

2. Выражение под корнем не должно быть отрицательным:
В данном случае выражение под корнем равно 5+3. Так как мы имеем дело с квадратным корнем из суммы двух чисел, то это выражение будет положительным.

Таким образом, чтобы выражение √5+3 + 1/√6-x имело смысл, нам нужно решить неравенство 6-x ≥ 0.

Решение неравенства 6-x ≥ 0:
1. Вычтем 6 из обеих частей неравенства: -x ≥ -6.
2. Умножим обе части неравенства на -1 и поменяем направление неравенства: x ≤ 6.

Таким образом, значения переменной x, при которых имеет смысл выражение √5+3 + 1/√6-x, должны удовлетворять неравенству x ≤ 6.
4,7(73 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ