![y=x^3-1,5x^2-6x+2\; \; ,\; \; x\in [-2,0\; ]\\\\y'=3x^2-3x-6=3(x^2-x-2)=3(x-2)(x+1)=0\\\\x_1=2\notin [-2,0\; ]\; \; ,\; \; x_2=-1\in [-2,0\; ]\\\\y(-2)=0\\\\y(-1)=5,5\\\\y(0)=2\\\\y(naibol.)=y(-1)=5,5](/tpl/images/0347/8385/63a20.png)
y=х^3-1/4-6х
Объяснение:
Запишем условие:
у=х^3-1,5^2-6х+2, преобразуем десятичную дробь, в обыкновенную
у= х^3-(3/2)^2-6х+2, чтобы возвести эту дробь в степень, нужно возвести в эту степень числительные и знаменатель
у=х^3-9/4-6х+2, вычислим сумму
у=х^3-1/4-6х, окончательным решением относительно "у" является
у=х^3-1/4-6х, х принадлежит R
<> [ Здравствуйте, Dodododpdododp! ] <>
- - - -
<> [ • ответ и Объяснение: ] <>
- - - -
<> [ Нет, Вы не правы. Оно не имеет бесконечное множество решений. Потому что: ] <>
- - - -
<> [ • (x, y) = (0, 1) ] <>
- - - -
<> [ А теперь, если Вы не верите, то мы можем даже и проверить, является ли упорядоченная пара чисел выше решением системы уравнений: ] <>
- - - -
{ 0 + 1 = 1
{
{ 0 + 4 x 1 = 4
- - - -
<> [ А у мы это так: ] <>
- - - -
{ 1 = 1
{
{ 4 = 4
- - - -
<> [ Итог: Упорядоченная пара чисел является решением системы уравнений, так как оба равенства верны. ] <>
- - - -
<> [ С уважением, Hekady! ] <>
На этой странице я расскажу об одном популярном классе задач, которые встречаются в любых учебниках и методичках по теории вероятностей - задачах про бросание монет (кстати, они встречаются в части В6 ЕГЭ). Формулировки могут быть разные, например "Симметричную монету бросают дважды..." или "Бросают 3 монеты ...", но принцип решения от этого не меняется, вот увидите.
найти вероятность, что при бросании монеты
Кстати, сразу упомяну, что в контексте подобных задач не существенно, написать "бросают 3 монеты" или "бросают монету 3 раза", результат (в смысле вычисления вероятности) будет один и тот же (так как результаты бросков независимы друг от друга).
Для задач о подбрасывании монеты существуют два основных метода решения, один - по формуле классической вероятности (фактически переборный метод, доступный даже школьникам), а также его более сложный вариант с использованием комбинаторики, второй - по формуле Бернулли (на мой взгляд он даже легче первого, нужно только запомнить формулу). Рекомендую по порядку прочитать про оба метода, и потом выбирать при решении подходящий.
Объяснение:
