М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
вязова1настя
вязова1настя
28.12.2021 21:31 •  Алгебра

Решите неравенство и укажите, сколько натуральных чисел является его решениями: а). log1/5 (2-x)> =log1/5 (2x+4) б). log3 (x2-6x+8)=< 1

👇
Ответ:
bigman4
bigman4
28.12.2021

Alog_{\frac{1}{5}}(2-x)\geq log_{\frac{1}{5} }(2x+4)

 

  Функция y=log_{\frac{1}{5}}x   - убывающая

  \begin{cases} 2-x\leq2x+4\\2-x0\\2x+40 \end{cases}

  \begin{cases} 2x+x\geq2-4\\x<2\\2x-4 \end{cases}

  \begin{cases} 3x\geq-2\\x<2\\x-2 \end{cases}

  \begin{cases} x\geq\-\frac{2}{3}\\x<2\\x-1 \end{cases}

 

  [-\frac{2}{3};2) В этом промежутке только одно натуральное число равное 1.

  ответ: одно натуральное число

 

Blog_{3}(x^{2}-6x+8)\leq1

log_{3}(x^{2}-6x+8)\leq log_{3}3

 

функция y=log_{3}x возрастающая

 

\begin{cases} x^{2}-6x+8\leq3\\x^{2}-6x+80\ \end{cases}

x^{2}-6x+5\leq0

D=16

x_{1}=5, x_{2}=1

(x-5)(x-1)\leq0

[1;5]

 

 

 

x^{2}-6x+80

D=4

x_{1}=2, x_{2}=4

(x-2)(x-4)0

(-\infty;2)\cup (4;+\infty) -область определения функции

 

 [1;2)\cup (4;5]

 

Здесь два натуральных числа 1 и 5

 

ответ: два натуральных числа

 

 

 

 

 

 

4,8(60 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
владик4441
владик4441
28.12.2021

Я знаю, что в классе 20 учеников. Среди них есть девочки и мальчики.  А еще я знаю, что девочек больше чем мальчиков на 4 человека. Сколько мальчиков и девочек в этом классе? ответ можно узнать двумя просто пересчитать; 2) решить такую задачу: (Презентация. Слайд 8)

Пусть     х – количество девочек

y – количество мальчиков

Т.к. мальчиков и девочек вместе – 20. Получим уравнение: х + у = 20

С другой стороны девочек больше чем мальчиков на 4

Значит можно получить следующее уравнение      х – у = 4

Объединим оба эти уравнения в систему, т.к в каждом уравнении речь идет об одних и те же детях., получим:   \left \{ {{x+y=20} \atop {x-y=4}} \right.

ответ: В классе 8 мальчиков и 12 девочек.

4,8(73 оценок)
Ответ:
hdhsjs
hdhsjs
28.12.2021

2.416.а)

(cos3x +cos5x+cos7x) / (sin3x +sin5x+ sin7x) =

(2cos5x*cos2x +cos5x) / (2sin5x*cos2x+ sin5x) =

cos5x(2cos2x + 1) / sin5x(2cos2x +1) = ctg5x .

- - - - - - - преобразование  в рамках ОДЗ  например  cos2x ≠ -1/2

2.416.б)

4sin2ysin3y /(sin2y +sin4y - sin6y ) =      

4sin2ysin3y / (2sin3y*cosy - 2sin3y*cos3y ) =

4sin2ysin3y /2sin3y(cosy - cos3y ) =2sin2y / (cosy - cos3y) =

2sin2y / (-2sin(-y)*sin2y  =2sin2y / 2siny*sin2y   = 1/ siny .

* * * * * * *                                                                                                                     sin2α =2sinα*cosα   sin6y =sin2*(3y) = 2sin3y*cos3y     3y = α  

4,6(93 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ