М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Kmaj
Kmaj
05.01.2020 17:15 •  Алгебра

Как сокращать дроби? как умножять дроби? как делить дроби. как вычетать дроби? как складавать дроби? как дроби?

👇
Ответ:
fgtfbn1347837
fgtfbn1347837
05.01.2020
Умножение : 1) возводишь под одну черту 2) смотришь , что можно упростить 3) смотришь , что осталось и умножаешь Деление : 1) возводишь под одну черту НО второй множитель переворачиваешь ! 2) далее смотришь опять что сократить 3) смотришь , что осталось и умножаешь Вычитание : 1) приводишь к общему знаменателю , домножая (см пример) до наименьшего общего кратного 2) просто вычитаешь Сложение : 1) тоже самое , что и сложение) ОБЯЗАТЕЛЬНО СМОТРИ НА ФОТО . РАЗБИРАЙСЯ . И НАЙДИ В КАКОМ ИЗ ПРИМЕРОВ КОНЕЧНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ МОЖНО СОКРАТИТЬ! Удачи:)
Как сокращать дроби? как умножять дроби? как делить дроби. как вычетать дроби? как складавать дроби?
4,6(83 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kcasimova2018
kcasimova2018
05.01.2020
Скорость катера по течению 24 км / 2 ч = 12 км/ч.
Скорость катера против течения 1 км / 10 мин = 6 км / 60 мин = 6 км/ч.
Это значит, что скорость катера равна 9 км/ч, скорость течения 3 км/ч.
Скорость по течению 9 + 3 = 12 км/ч, против течения 9 - 3 = 6 км/ч.
1) Расстояние от А до В равно 12*5 = 60 км, а не 120.
2) Плот пройдет от расстояние А до В за 60/3 = 20 часов - это верно.
3) Катер от А до В пройдет 60 км за 5 часов по течению, а потом
от В до А 60 км за 10 часов против течения.
Средняя скорость равна (60+60)/(5+10) = 120/15 = 8 км/ч.
ответ: Верно только 2 утверждение.
4,6(17 оценок)
Ответ:
Evgeniasvavilna
Evgeniasvavilna
05.01.2020

В решении.

Объяснение:

1)Решить неравенство:

(х-4)(х+5)<=0

Раскрыть скобки и решить как квадратное уравнение:

х²+5х-4х-20=0

х²+х-20=0, квадратное уравнение, ищем корни:

D=b²-4ac = 1+80=81        √D=9

х₁=(-b-√D)/2a

х₁=(-1-9)/2

х₁= -10/2

х₁= -5            

х₂=(-b+√D)/2a

х₂=(-1+9)/2

х₂=8/2

х₂=4

Теперь начертим СХЕМУ параболы (ничего вычислять не нужно), которую выражает данное уравнение, ветви направлены вверх, парабола пересекает ось Ох при х= -5 и х=4, отмечаем эти точки схематично, смотрим на график.

По графику ясно видно, что у<=0 при х от -5 до 4, то есть, решения неравенства находятся в интервале х∈ [-5, 4], причём значения х= -5 и х=4 входят в решения неравенства.  

Неравенство нестрогое, скобки квадратные.

2)х²-х-56>0

Схема решения та же.

Находим корни уравнения:

х²-х-56=0

D=b²-4ac = 1+224=225         √D= 15

х₁=(-b-√D)/2a

х₁=(1-15)/2

х₁= -14/2

х₁= -7            

х₂=(-b+√D)/2a

х₂=(1+15)/2

х₂=16/2

х₂=8

Также чертим СХЕМУ параболы (ничего вычислять не нужно), которую выражает данное уравнение, ветви направлены вверх, парабола пересекает ось Ох при х= -7 и х=8, отмечаем эти точки схематично, смотрим на график.

По графику ясно видно, что у>0 (как в неравенстве), слева и справа от значений х, то есть, решения неравенства в интервалах  

х∈ (-∞, -7)∪(8, +∞).

Неравенство строгое, скобки круглые.

3)Решить систему неравенств:

х²-9<=0

2x-5<0

Первое неравенство решим как квадратное уравнение:

х²=9

х₁,₂= ±√9

х₁,₂= ±3

Снова чертим СХЕМУ параболы, которую выражает данное уравнение, ветви направлены вверх, парабола пересекает ось Ох при х= -3 и х=3, отмечаем эти точки схематично, смотрим на график.

По графику видно, что у<=0 при х от -3 до 3, включая эти значения.

Решение неравенства х∈ [-3, 3].

Неравенство нестрогое, скобки квадратные.

Второе неравенство:

2x-5<0

2x<5

x<2,5

Решение неравенства х∈ (-∞, 2,5)

Неравенство строгое, скобки круглые.

Теперь нужно на числовой оси отметить интервалы решений двух неравенств и найти пересечение решений, то есть, такое решение, которое подходит двум неравенствам.

Чертим числовую ось, отмечаем значения -3, 2,5, 3.

Штриховка по первому неравенству от -3 вправо до 3, от 3 влево до -3.

По второму неравенству штриховка от 2,5 влево до - бесконечности.

Пересечение х∈ [-3, 2,5), это и есть решение системы неравенств.

 4)Найти наибольшее целое число из решений неравенства:

(х+5)(х-6)² <0

Первое неравенство:

х+5<0

x< -5

Решение  неравенства х∈ (-∞, -5);

Во втором неравенстве свёрнут квадрат разности, развернуть, приравнять к нулю и решить как квадратное уравнение:

х²-12х+36=0

D=b²-4ac = 144-144=0        √D= 0

х₁=(-b-√D)/2a

х₁=(12-0)/2

х₁=6                

х₂=(-b+√D)/2a

х₂=(12+0)/2

х₂=6

В уравнении один корень, значит, парабола не пересекает ось Ох, а как бы "стоит " на оси Ох, а х=6 это абсцисса (значение х) вершины параболы.

То есть, вся парабола находится выше оси Ох, и не существует значений х, при котором у<0 (как в неравенстве).

Значит, решением данного неравенства будет интервал х∈ (-∞, -5).

Неравенство строгое, х= -5 не входит в число решений, значит, наибольшим целым числом из решений неравенства будет х= -4.

4,6(3 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ