М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
emphasisone
emphasisone
13.11.2021 04:24 •  Алгебра

Найдите сумму корней уровнения 6/(х+1)(х+2)+8/(х-1)(х+4)

👇
Ответ:
nikitavor7135
nikitavor7135
13.11.2021
OD3:x\neq^+_-1;x\neq2;x\neq-4\\\frac{6}{(x+1)(x+2)}+\frac{8}{(x-1)(x+4)}=1|(x+1)(x+2)(x-1)(x+4)\\6(x-1)(x+4)+8(x+1)(x+2)=(x^2-1)(x+2)(x+4)\\6(x^2+3x-4)+8(x^2+3x+2)=(x^2-1)(x^2+6x+8)\\6x^2+18x-24+8x^2+24x+16=x^4+6x^3+8x^2-x^2-6x-8\\x^4+6x^3-7x^2-48x=0\\x(x^3+6x^2-7x-48)=0\\x^3+6x^2-7x-48=0\ \ x=0\\x=-3;-27+54+21-48=0\\x^3+6x^2-7x-48=(x+3)(x^2+3x-16)=0\\x^2+3x-16=0\\x_{1,2}=\frac{-3^+_-\sqrt{9+64}}{2}\\x_1=\frac{-3+\sqrt{73}}{2}\ \ \ x_1=\frac{-3-\sqrt{73}}{2}
\\\\0-3+\frac{-3+\sqrt{73}}{2}+\frac{-3-\sqrt{73}}{2}=-3-\frac{3}{2}+\frac{\sqrt{73}}{2}}-\frac{3}{2}-\frac{\sqrt{73}}{2}}=-3-3=-6
4,4(20 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Дінислам
Дінислам
13.11.2021
Решается с системы неравенств.

-4 < 9a + 5/6 < 3

-4 < 9а + 5/6;
9а + 5/6 < 3;

-4 - 9а - 5/6 < 0;
9а + 5/6 - 3 < 0;

-24 - 54а - 5 < 0;
54a + 5 - 18 < 0;

-54а - 29 < 0;
54а - 13 < 0;

-54а < 29;
54а < 13;

54а > -29;
54а < 13;

а > -29/54;
а < 13/54…

Если я, конечно, вычислила правильно, то Вам остаётся только провести координатную прямую, обозначить точки (это строгое неравенство, так что не ошибитесь), а дальше Вы знаете. К сожалению, я не уверена в правильности, очень странные числа, хоть и всё сто раз проверила. Но всё может быть)
4,6(68 оценок)
Ответ:
KaterinaFadeeva
KaterinaFadeeva
13.11.2021

N-й степенью ненулевого числа называется произведение n множителей, каждый из которых равен заданному числу.

Число, которое умножают, называется основанием степени, число множителей является показателем степени.

Само число считают первым степенью числа и показатель степени не пишут.

Любой степень числа 1 равен единице ((.

Нулевой степень числа, отличного от нуля, равна единице: .

Степень с отрицательным показателем ненулевого числа равна числу, обратному степенью с противоположным показателем этого числа: .

Возведение в степень имеет следующие свойства:

1) Произведение степеней с одинаковым основанием равен степенью с той же основой и показателем степени, равным сумме показателей степени множителей: .

Чтобы умножить степени с одинаковой основой, нужно основу оставить без изменений, а показатели степени добавить.

2) Доля степеней с одинаковым основанием равен степенью с той же основой и показателем степени, равным разности показателей степени множителей: .

Чтобы разделить степени с одинаковой основой, нужно основу оставить без изменений, а от показателя степени делимого вычесть показатель степени делителя.

3) Степень степени равен степенью с той же основой и показателем степени, равным произведению показателей степени: .

Чтобы поднять степень в степень, нужно основу оставить без изменений, а показатели степени умножить.

4) Степень произведения множителей равен произведению степеней с тем же показателем каждого множителя: .

Чтобы поднять произведение множителей в степени, надо каждый множитель преподнести в эту степень и результаты перемножить.

5) Чтобы поднять дробь в степень, нужно поднести к этому степени и числитель, и знаменатель:.

Стандартным видом числа называется его запись в виде произведения некоторого числа, большего или равного единице, но меньшего от десяти, на степень числа десять

4,7(72 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ