М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Mariya1616161
Mariya1616161
04.11.2022 15:23 •  Алгебра

При каких значениях х верно неравенство -2< 1+2x-1/3< 0

👇
Ответ:
RaSyL111
RaSyL111
04.11.2022
Если значения x принадлежат промежутку (-4/3; -1/3)
4,7(16 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Do6pblu322
Do6pblu322
04.11.2022

ответ: Потому что по Европе распространялись похожие идеи, и когда в одной стране (Франции) произошла революция под руководством этих идей, в других странах стали действовать по её примеру.

В тетради или текстовом редакторе начните заполнять таблицу «Европейские революции 1848-1849 годов».

В тетради или текстовом редакторе начните заполнять таблицу «Европейские революции 1848-1849 годов»

Сделайте вывод о причинах одновременности европейских революций.

В Германии накопившиеся противоречия стали решать революционным путём по примеру Франции.

Сделайте вывод о причинах одновременности европейских революций.

В Австрии накопившиеся противоречия также стали решать революционным путём по примеру Франции.

Сделайте вывод о причинах одновременности европейских революций.

В Северную Италию революция распространилась из Австрии.

Оказавшись на месте французского гражданина, кого и почему вы поддержали бы во время ключевых событий 1848-1852 годов?

Будучи французским гражданином, я бы поддержал Шарля Бонапарта (будущего Наполеона III), потому, что он обещал поддерживать благоденствие всех слоёв общества, поддерживать справедливость в отношениях между ними.


по истории восьмой класс Революции 1848-1849 год Евразии​
4,8(76 оценок)
Ответ:
  работы на компетентностной основе: по осознанному чтению, грамотности, естественнонаучной грамотности и решению проблем.  для проведения контрольных работ приобретены сборники контрольно-измерительных материалов, разработанные специально для учащихся школ города специалистами и партнерами ано «центр развития молодежи» (г. екатеринбург). для учащихся направлены на проверку: способности результативно использовать языковые средства для решения коммуникативных, информационных, в том числе учебных   (осознанное чтение); способности осуществлять действия, вести рассуждения и использовать средства для решения практических, исследовательских и познавательных проблем  ( грамотность); способности делать основные наблюдения на экспериментах и выводы о свойствах окружающего мира и изменениях, которые могут вносить в окружающий мир действия человека, а также применять полученные знания для объяснения природных явлений и решения практических   (естественнонаучная грамотность); способности использовать познавательные умения для разрешения межпредметных реальных проблем, в которых способ решения с первого взгляда явно не определяется. умения, необходимые для решения проблемы, формируются в разных учебных областях, а не только в рамках одной из них — , естественнонаучной или чтения (решение
4,5(81 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ