М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
terentevvadim33
terentevvadim33
13.07.2022 01:24 •  Алгебра

Можно ли взять корень из числа с какой-то степенью? (к примеру 12,96*10^12)и если можно,то как? заранее

👇
Ответ:
Вы имеете в виду квадратный алгебраический корень? Да.
Например, есть выражение \sqrt{12.96 \cdot 10^{12}}. Чтобы извлечь его из под корня, нужно извлечь из под корня 12.96, а затем 10^{12}. Если степень четная, то уменьшаем ее в 2 раза, если нечетная, то из под корня полностью число в этой степень извлечь нельзя.
Итак, \sqrt{12.96 \cdot 10^{12}} = \sqrt{12.96} \cdot \sqrt{10^{12}} = 3.6 \cdot 10^6
======
Обоснование.
Корень можно представлять как число под корнем, возведенное в определенную степень. Общий пример: \sqrt[n]{a^m} = a^{\frac{m}{n}}
Примеры:
a^{\frac{1}{2}} = \sqrt[2]{a^1} \\ 
a^{\frac{4}{2}} = \sqrt[2]{a^4} \\ 
a ^ {\frac{3}{6}} = \sqrt[6]{a^3} \\
----
Зная эту информацию, проделаем извлечение из под корня:
\sqrt[2]{(10^6)^1}
В этом случае a = 10^6. a возведено в 1 степень, то естьm = 1, степень корня — 2 (n = 2). Перейдем от записи в виде корня к записи в виде степени:
\sqrt[2]{(10^6)^1} = (10^6)^{\frac{1}{2}}
Согласно свойствам степеней (a^x)^y = a^{xy}, тогда:
(10^6)^{\frac{1}{2}} = 10^{6 \cdot \frac{1}{2}} = 10^3
4,5(6 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
jeviduwel
jeviduwel
13.07.2022
3sin²x +(1/2)*sin2x =2cos²x ;
3sin²x +(1/2)*2sinx*cosx -2cos²x  =0 ;
3sin²x +sinx*cosx - 2cos²x  =0  || : cos²x≠0
3tq²x + tqx - 2 =0 ; * * * квадратное уравнение относительно tqx * * *
D =1² - 4*3*(-2) =1+24 =25 =5²
 tqx = (-1-5)/2*3 = -1   ⇒ x = -π/4+πn, n∈Z.
 tqx = (-1+5)/2*3 =2/3 ⇒ x =arctg(2/3) +πn, n∈Z
* * * или  с замены y =  tqx данное  уравнение  приводится к квадратному   3y² + y - 2 =0  * * *
но  
3tq²x + 3tqx - 2tqx -2 =0 ; 
3tqx( tqx+ 1) - 2(tqx+1) =0 ;
(tqx+ 1)(3tqx  - 2) =0 ;    
* * * (равносильно совокупности) ⇔ [ tqx+ 1 =0 ; 3tqx  - 2 =0.   * * *
a)
tqx +1 = 0  ⇒tgx = -1  ⇒ x = -π/4+πn, n∈Z.
---
b)
3tqx  - 2 =0 ⇒tgx = 2/3 ⇒ x =arctg(2/3) +πn, n∈Z

ответ  :  -π/4+πn,  arctg(2/3) +πn, n∈Z .
4,4(14 оценок)
Ответ:
81920346
81920346
13.07.2022
1) 4√2(√2-√5)-3√10=8-4√10-3√10=8-7√10

2)5х-20≥6х
5х-6х≥20
-х≥20
х меньше или равно -20

3)√15 (т.к. √15=3,8..)

4)Пусть 2-й рабочий обрабатывает в минуту х деталей, тогда 1-й рабочий (х+10) деталей.
600/(х+10) - столько минут работал 1-й,
600/х -столько минут работал 2-й рабочий.
Но 1-й работал на 10 минут меньше, отсюда составляем уравнение: 600/(х+10) + 10= 600/х.
600х+10х (х+10)-600(х+10)=0.
10х в квадрате+100х-6000=0 или х в квадрате+10х-600=0
дискриминант =100-4(-600)=2500
 Корни квадратного уравнения равны: х=(-10+50)/2=20 и х=(-10-50)/2=-30 Число -30 не удовлетворяет условию задачи, значит х=20.
ответ: 20 деталей в минуту обрабатывал 2-й рабочий.
4,4(51 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ