М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
аореакенгшлгн
аореакенгшлгн
12.11.2021 15:46 •  Алгебра

Стригонометрией умоляю! 50 б 1)4sin 15° cos 15°-8,5 2)√2 (sin^2 22°30′ - cos^2 22°30′ ) +7 3) (6tg 75°)/√3 (1-tg^2 75°) и вся дробь +2 4)√91 sin2x-4 если sinx=0,3 находится во второй четверти

👇
Ответ:
Геймеr228
Геймеr228
12.11.2021
1.
4 \sin 15^{\circ} \cos 15^{\circ} - 8,5 = 4 \frac{1}{2} \sin 30^{\circ} - 8,5 = 4 \frac{1}{2} \frac{1}{2} - 8,5 = 1 - 8,5 = -7,5

2.
\sqrt{2} (\sin^2 22^{\circ}30' - \cos^2 22^{\circ}30') + 7 = \sqrt{2} \sin (2 \cdot 22^{\circ}30') + 7 = \sqrt{2} \sin 45^{\circ} + 7 = \sqrt{2} \frac{\sqrt{2}}{2} + 7 = 1 + 7 = 8

3.
\frac{6\text{tg} 75^{\circ}}{\sqrt{3} (1 - \text{tg}^2 75^{\circ})} + 2 = \frac{6}{\sqrt{3}}\text{tg} 150^{\circ} + 2 = \frac{6}{\sqrt{3}} \text{tg}(180^{\circ} - 30^{\circ}) + 2 = - \frac{6}{\sqrt{3}} \text{tg} 30^{\circ} + 2 = -2 + 2 = 0

4.
\sqrt{91} \sin 2x - 4 = \sqrt{91} \cdot 2 \sin x \cos x - 4 = -\sqrt{91} \cdot 2 \sin x \sqrt{1 - \sin^2 x} - 4=\\- \sqrt{91}\cdot 2 \cdot 0,3 \cdot \sqrt{1 - 0,3^2}-4=-\sqrt{91} \cdot 2 \cdot 0,3 \sqrt{0,91} - 4=-9,1 \cdot 2 \cdot 0,3 - 4 = 1,46
4,6(20 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Никита563831
Никита563831
12.11.2021

ответ: 2*x³+5*x²+x-2=(x+1)*(x+2)*(2*x-1).

Объяснение:

Запишем данный многочлен в виде 2*(x³+5/2*x²+1/2*x-1). Для того, чтобы разложить многочлен в скобках на множители, нужно решить уравнение x³+5/2*x²+1/2*x-1=0. Это - приведённое кубическое уравнение, поэтому одним из его целых корней (если они есть) может быть целый делитель свободного члена данного уравнения, то есть числа -1. Таких делителей всего два: 1 и -1. Подставляя значения x=1 и x=-1 в данное уравнение, находим, что число x=1 не является корнем уравнения, а число x=-1 - является. Теперь разделим многочлен x³+5/2*x²+1/2*x-1  на двучлен x-(-1)=x+1. После этого получим тождество x³+5/2*x²+1/2*x-1=(x+1)*(x²+3/2*x-1). Теперь разложим на множители квадратный трёхчлен x²+3/2*x-1, для чего нужно решить уравнение x²+3/2*x-1=0. Оно имеет корни x1=1/2 и x2=-2, поэтому x²+3/2*x-1=0=(x-1/2)*(x+2). Тогда x³+5/2*x²+1/2*x-1=(x+1)*(x-1/2)*(x+2) и окончательно 2*x³+5*x²+x-2=(x+1)*(x+2)*(2*x-1).

4,6(8 оценок)
Ответ:
lenaburlacu
lenaburlacu
12.11.2021
Пушкин оставил своих героев в саду, дальнейшая их судьба нам неизвестна. А что же случилось после объяснения? Побудьте немного автором и допишите повесть до конца. Закончилась ли метель в произведении и в душе героев? Возможно ли их счастье?

Пережитая драма женщины, обречённой на одиночество, виновник её несчастья случаем вернувшийся и случаем влюбившийся, добившийся ответного чувства — и в решительный момент ожидаемого узнавания не узнавший в возлюбленной жертву своей “преступной проказы”... В противоположность всем канонам повесть оканчивается не мотивом любовного соединения, а мотивом вины; концовка сводит в один фокус все драматические сюжетные линии, развёрнутые в повести. Концовка не только сводит воедино все драматические линии, но и открывает новые жизненные пути. Счастье героев далеко не безоблачное. К нему примешивается чувство вины и стыда, ощущение потерянной возможности счастья Марьи Гавриловны и Владимира. Поэтому нельзя со всей уверенностью сказать, как сложатся дальнейшие судьбы героев. Они оказываются на таком же перепутье. Впереди ещё целая жизнь с её неожиданными поворотами
4,8(15 оценок)
Это интересно:
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ