М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
tanyaosipova01
tanyaosipova01
02.03.2021 10:24 •  Алгебра

А1. вынесите множитель за знак корня: √175 а) 5√7 б) 25√7 в) 21 г) 7√5 а2. вынесите множитель за знак корня √0,81а³ а) 0,9а²√а б) 0,09а√а в) 0,81а√а г) 0,9а√а а4. выражение 0,2√27-1,5√147+0,8√3 а) 0,5√27 б) -0,5√27 в) 9,1√3 г) -9,1√3 а5. разложите на множители 7√b-b√7 а) √7b(√7-√b) б) √7b(√b-√7) в) √7b√b-7 г) √7b√7-b с1. сравните значения выражений ½√168 и ⅓√315. заранее .

👇
Ответ:
evasoksoksok
evasoksoksok
02.03.2021
А1. √175 = √(25*7) = √(5²*7) = 5√7

А2. √(0,81а³) = √((0,9а)²*а) = 0,9а√а

А4.  0,2√27 - 1,5√147 + 0,8√3 = 0,2√(9*3) - 1,5√(49*3) + 0,8√3 =
    = 0,2*3√3 - 1,5*7√3 + 0,8√3 = (0,6 - 10,5 + 0,8)√3 = -9,1√3

А5. 7√b - b√7 = (√7)²*√b - (√b)²*√7 = √7b(√7 - √b)

C1. 1/2 * √168 = 1/2 * 2√42 = √42
      1/3 * √315 = 1/3 * 3√35 = √35

       √35 < √42  =>   1/3 * √315 < 1/2 * √168  
4,6(69 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Усенька
Усенька
02.03.2021

Пусть планируемая скорость поезда равна х км/ч,

тогда действительная скорость поезда равна х+2 км/ч.

Поезд должен был проехать 420 км за время 420/ч часов,

а проехал за 420/(х+2) часа.

По условию задачи разница во времени движения поезда составила

30 мин.=1/2 часа.

Составляем уравнение:

420/х + 420/(х+2) =1/2

420*2*(х+2) + 420*2х=х(х+2)

840х+1680-840х=х^2+2x

x^2+2x-1680=0

D=4+4*1*1680=6724

x1=(-2+82):2=40 (км/ч)-планируемая скорость поезда

х2=(-2-82):2=-42<0

 

х+2=40+2=42 (км/ч)-скорость поезда

 

4,8(82 оценок)
Ответ:
Симская
Симская
02.03.2021

1) x+5y+3z=21

2) 3x-2y+3z=16

3) -x+4y+2z=13

  Для начала выразим из первого уравнения X:

1) х=21-5y-3z

Подставим в два оставшихся уравнения(2 и 3) выраженный X:

2) 3(21-5y-3z)-2y+3z=16

3) -21+5y+3z+4y+2z=13

Упрощаем эти уравнения и получаем систему с двумя неизвестными:

2) 17y+6z=47

3) 9y+5z=34

Решаем обычную систему с двумя переменными вычитания из 2 : 2-3) (17y-9y)+(6z-5z)=47-34 (это уравнение получилось вычитанием из 2ур. 3ур.)

3) 9y+5z=34

Продолжаем упрощать:

2-3) 8y+z=13

3) 9y+5z=34

Выражаем Z из уравнения под номером (2-3):

2-3) z=13-8y

3) 9y+5z=34

Подставляем выраженный Z в 3ур.:

2-3) z=13-8y

3) 9y+5(13-8y)=34

Из третьего находим Y:

3) 9y-65-40y=34

2-3) z=13-8y

3) y=1, тогда х:

2-3) z=5

Полученные х и y подставляем в 1 уравнение:

1) х=21-5y-3z

1) x=21-5-15=1

 

ОТВЕТ: X=1, Y=1, Z=5.

Примечание: обращайте внимание на номера ,которые стоят перед каждым уравнением, одинаковым номерам соответствуют равные уравнения!

 

 

4,8(42 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ