М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Sanshooos
Sanshooos
02.12.2021 06:09 •  Алгебра

Умники ,слушайте с: 1.выполните действия: а)(3а^2-а)●(-а) б)6х(3-х)-2х(х+9) 2.вынесите общий множитель за скобки: а)3ху+6ау б)у^3-y^4 3.. в трёх классах 30 мальчиков.в 7-а на 3 мальчика больше,чем в 7-б,а в 7-в столько,сколько в 7-а и 7-б вместе.сколько мальчиков в каждом классе? постарайтесь:

👇
Ответ:
ARINA5656134
ARINA5656134
02.12.2021
2. а)3y(x+2a); б) y^3(1-y)
4,8(18 оценок)
Ответ:
ben29
ben29
02.12.2021
1. а) -3а^3+а^2
б) 18x-6x^2-2x^2+18x=4x^2+36

2.a) 3y(x+3a)
б) y^3( 1-y)

3. x- количество мальчиков в 7Б
x+3- количество мальчиков в 7А
x+x+3- количество мальчиков в 7В

1). х+х+3+х+х+3=30
4х+6=30
4х=30-6
4х=24
х=24:4
х=6(м.) - учится в 7Б

2). 6+3=9 (м) - учится в 7А

3). 6+6+3=15(м) учится в 7В
ответ: в 7А учится 9 мальчиков, в 7Б - 6 мальчиов, в 7В - 15 мальчиков
4,8(25 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
bigman4
bigman4
02.12.2021

Перечислены все случаи пересечения, на выбор.

Объяснение:

№1 пересекает №№2,3,4,5,7,8, параллельна 6 и 9.

№2 пересекает №№1,3,4,5,6,7,8,9.

№3 пересекает №№1,2,4,5,6,7,8,9.

№4 пересекает №№1,2,3,5,6,7,8,9.

№5 пересекает №№1,2,3,4,6,7,8,9.

№6 пересекает №№2,3,4,5,7,8, параллельна 1 и 9.

№7 пересекает №№1,2,3,4,5,6,8,9.

№8 пересекает №№1,2,3,4,5,6,7,9.

№9 пересекает №№2,3,4,5,7,8, параллельна 1 и 6.

Заключение: графики линейных функций, коэффициент k которых (при х) одинаковый, параллельны.

1) y = -2x-1 2            6)y= -2x-3,5             9)y= -2x+5

4,5(60 оценок)
Ответ:
cfgcgj
cfgcgj
02.12.2021

3sin^2(2x) + 10sin(2x) + 3 = 0.

Введем новую переменную, пусть sin(2x) = а.

Получается уравнение 3а^2 + 10а + 3 = 0.

Решаем квадратное уравнение с дискриминанта:

a = 3; b = 10; c = 3;

D = b^2 - 4ac; D = 10^2 - 4 * 3 * 3 = 100 - 36 = 64 (√D = 8);

x = (-b ± √D)/2a;

а1 = (-10 - 8)/(2 * 3) = -18/6 = -3.

а2 = (-10 + 8)/6 = -2/6 = -1/3.

Возвращаемся к замене sin(2x) = а.

1) sin(2x) = -3 (не может быть, синус любого угла больше -1, но меньше 1).

2) sin(2x) = -1/3.

Отсюда 2х = ((-1)^n * arcsin(-1/3))/2 + П/2 * n, n - целое число.

Делим все на 2: х = ((-1)^n * arcsin(-1/3))/2 + П/2 * n, n - целое число.

4,6(22 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ