М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Решите уравнение 4(1-5x)=9-3(6x-5) только нужно объяснить почему именно так решил а не просто ответ

👇
Ответ:
lavanda16
lavanda16
19.03.2023
4(1-5x)=9-3(6x-5)          
4-20x=9-18x+15
4-20x=24-18x
-20x+18x=24-4
-2x=20
x=-10
4,6(38 оценок)
Ответ:
ka013382
ka013382
19.03.2023
4(1-5x)=9-3(6x-5) раскрываем скобки
4*1-4*5х=9-3*6х+3*5
4-20х=9-18х+15 теперь все, то что с неизвестными переносим в левую часть уравнения, а все остальные в правую. при переносе из одной части уравнения в другую меняется знак на противоположный.
-20х+18х=9+15-4
-2х=20
х=20: (-2)
х= - 10
4,5(21 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Lolycat
Lolycat
19.03.2023
Когда решают такие задачи, пользуются следующим приемом: один из объектов считают неподвижным, а второму объекту придают скорость относительно первого. В нашем случае будем считать, что пассажирский поезд стоит на месте, а мимо него проезжает скорый поезд, но скорость его равна (75+55=130 км/ч).
Тогда за 18 секунд скорый поезд пройдет расстояние, равное длине пассажирского плюс свою длину. 
так как 300м=0.3 км, а 18 секунд=(18/3600)ч=(1/200) часа,
то, обозначив длину пассажирского поезда через х, получим
130* \frac{1}{200}=x+0,3\\
 \frac{13}{20}=x+0,3\\
0,65=x+0,3\\
x=0,35 
 


0,35км=350м
ответ: 350 метров

P.S. Если объекты движутся навстречу друг другу, то один объект считают неподвижным, а скорость второго равна сумме скоростей.
А если объекты движутся в одном направлении, то один объект так же считают неподвижным, но скорость второго равна разности скоростей.

представьте, что вы едете в поезде. И если мимо вас едет встречный поезд, то вам кажется, что он стоит, а вы едете очень быстро. Если же  поезд едет в том же направлении, то вам кажется, что он стоит, а вы едете намного медленнее.
4,7(70 оценок)
Ответ:
Babocka1415
Babocka1415
19.03.2023
Последовательность решения линейных неравенств не намного отличается от решения линейных уравнений. Есть одна важная особенность шагов решения: При делении (умножении) обеих частей неравенства на отрицательное число нужно не забыть поменять знак самого неравенства на противоположный.
И ещё одна тонкость встречается в тех случаях, когда Вы получаете неравенства, содержащие множитель 0 перед переменной после упрощения частей неравенства.
Неравенство 0·х < 0 не имеет решений, а решением неравенства 0·х > - 8 является любое действительное число. 
В подобных случаях нужно внимательно оценивать левую и правую части, делать выводы.
Привожу примеры решения двух линейных неравенств:
Неравенства. решение линейных неравенств. примеры
4,8(53 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ