М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
MaximVeretennikov
MaximVeretennikov
15.12.2022 18:49 •  Алгебра

Вчесть окончания учебного года мама решила порадовать детей подарками и купила каждому по шоколадке,апельсину,мороженому и интересной книге .на те же деньги она могла бы купить одни апельсины ,и их было бы 56,мороженое 28,шоколадки 14,а книг 8.сколько у мамы детей?

👇
Ответ:
ответ 37, т.к. 37+73=110
4,5(69 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Rkkshv
Rkkshv
15.12.2022

"На сборочном участке площадью 700 м2" и "Средняя площадь, необходимая для сборки одного изделия, 4 м2"

в одно и тоже время можно собирать 700/4=175 изделий.

"предусмотрено собрать 650 изделий" умножить на "сборка одного изделия 70 дней" на 175 деталей, которые вычислили ранее

70*650/175=260 рабочих дней необходимо для всей сборки.

полученное разделить на с "цех работает в одну смену" сравнить с "в году 255 рабочих дней"

260*1>255;

260>255 года не хватит, план не выполнится.

175/70=2,5 детали за смену/день, производственная мощь в днях, учитывая, что цех работает в одну смену за день.

4,6(65 оценок)
Ответ:
SBusic
SBusic
15.12.2022

Приклад:

Розв'язати систему рівнянь:    {x−2y=3,5x+y=4.  

1) З першого рівняння системи виражаємо змінну  x  через змінну  y.  

 

Отримуємо:  x−2y=3,x=3+2y;  

 

2)  Підставимо отриманий вираз замість змінної  x  у друге рівняння системи:

 

5⋅x+y=4,5⋅(3+2y)+y=4;  

 

3)  Розв'яжемо утворене рівняння з однією змінною, знайдемо  y:  

 

5⋅(3+2y)+y=4,15+10y+y=4,10y+y=4−15,11y=−11,|:11y=−1¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯.  

 

4)  Знайдемо відповідне значення змінної  x,  підставивши значення змінної  y,  у вираз знайдений на першому кроці:

 

  x=3+2⋅y,x=3+2⋅(−1),x=3−2,x=1¯¯¯¯¯¯¯¯.  

5) Відповідь:  (1;−1)  .

Объяснение:

это решить линейные уравнения без черчежей

4,5(47 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ