М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lizaant
lizaant
23.10.2022 02:07 •  Алгебра

34б. к.р. выражение x в знаменатель, в числитель ху+у² * (х²-у²)

👇
Ответ:
altaeva81
altaeva81
23.10.2022
\frac{xy+y^{2} }{ x^{2} - y^{2} } = \frac{y(x+y)}{(x-y)(x+y)}= \frac{y}{x-y}
4,6(8 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Матюха2005
Матюха2005
23.10.2022

Случайное событие определено как событие, которое при осуществлении совокупности условий эксперимента может произойти или не произойти. Если при вычислении вероятности события никаких других ограничений, кроме условий эксперимента, не налагается, то такую вероятность называют безусловной; если же налагаются и другие дополнительные условия, то вероятность события называют условной. Например, часто вычисляют вероятность события B при дополнительном условии, что произошло событие А.

Условной вероятностью PA(B)=P(B|A) (два обозначения) называют вероятность события В, вычисленную в предположении, что событие А уже наступило.

Вероятность совместного появления двух зависимых событий равна произведению вероятности одного из них на условную вероятность второго, вычисленную при условии, что первое событие произошло, т.е.

P(AB)=P(B)⋅P(A|B)=P(A)⋅P(B|A).

В частности, отсюда получаем формулы для условной вероятности:

P(A|B)=P(AB)P(B),P(B|A)=P(AB)P(A).

4,8(85 оценок)
Ответ:
Sadist702
Sadist702
23.10.2022

По определению модуля.

|2+x|=\left \{ {{2+x, 2+x\geq 0} \atop {-2-x, 2+x < 0}} \right.

Значит, при переходе через точку x=-2 выражения различаются.

Аналогично и остальные модули.

Таких точек в данном выражении четыре:

x=-2; x=8; x=-9; x=4,5

Эти точки разбивают числовую прямую на 5 промежутков.

Раскрываем  модули на каждом промежутке:

1)

(-∞;-9]:

x+2 < 0  ⇒  |2+x|=-2-x

x-8 < 0 ⇒  |x-8|=-x+8

2x+18 < 0 ⇒ |2x+18|=-2x-18

|\frac{4x-18}{4}|=-x+4,5

Тогда

|2+x|-|x-8|+|2x+18|-|\frac{4x-18}{4}| =  -2-x-(-x+8)+(-2x-18)-(-x+4,5)=-x-32,5

2)

(-9;-2]:

x+2 < 0  ⇒  |2+x|=-2-x

x-8 < 0 ⇒  |x-8|=-x+8

2x+18 > 0 ⇒ |2x+18|=2x+18

|\frac{4x-18}{4}|=-x+4,5

Тогда

|2+x|-|x-8|+|2x+18|-|\frac{4x-18}{4}| =  -2-x-(-x+8)+(2x+18)-(-x+4,5)=3x+3,5

3)

(-2;4,5]:

x+2 > 0  ⇒  |2+x|=2+x

x-8 < 0 ⇒  |x-8|=-x+8

2x+18 > 0 ⇒ |2x+18|=2x+18

|\frac{4x-18}{4}|=-x+4,5

Тогда

|2+x|-|x-8|+|2x+18|-|\frac{4x-18}{4}| =  2+x-(-x+8)+(2x+18)-(-x+4,5)=5x+23,5

4)

(4,5; 8]:

x+2 > 0  ⇒  |2+x|=2+x

x-8 < 0 ⇒  |x-8|=-x+8

2x+18 > 0 ⇒ |2x+18|=2x+18

|\frac{4x-18}{4}|=x-4,5

Тогда

|2+x|-|x-8|+|2x+18|-|\frac{4x-18}{4}| =  2+x-(-x+8)+(2x+18)-(x-4,5)=3x+16,5

5)

( 8;+ ∞]:

x+2 > 0  ⇒  |2+x|=2+x

x-8 > 0 ⇒  |x-8|=x-8

2x+18 > 0 ⇒ |2x+18|=2x+18

|\frac{4x-18}{4}|=x-4,5

Тогда

|2+x|-|x-8|+|2x+18|-|\frac{4x-18}{4}| =  2+x-(x-8)+(2x+18)-(x-4,5)=x+32,5

О т в е т.

 

|2+x|-|x-8|+|2x+18|- |\frac{4x-18}{4}|=\left \{ {-x-32,5, x \leq-9 } \atop{ {3x+3,5, -9 < x \leq -2}\atop {{5x+23,5, -2 8}}}}} \right.

4,5(93 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ