М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ТомКаулитц
ТомКаулитц
23.09.2021 15:41 •  Алгебра

1. выражение (2х – 3)(5 – х) – 3х(4 – х) + х^2 (^-степень) 2.найти значение выражения (а –3)(а + 5) – (а + 4)(а – 5) 3. выражение 15у^2 – (3у – 2)(5у + 4) 4.техническое перевооружение цеха ижевского механического завода позволило выпустить в феврале на 165 изделий больше, чем в январе. сколько изделий было выпущено в январе и сколько в феврале, если известно, что за эти месяцы цех выпустил 1315 изделий? 5.акциями ижевской трикотажной фабрики зао «сактон» владеют фирмы а, в и с. количество их акций находится в отношении 4: 12: 9 и составляет 75% от числа всех выпущенных акций. остальными 350 000 акций владеют работники этой фабрики. сколько акций имеет каждая из фирм?

👇
Ответ:
айлимайли
айлимайли
23.09.2021
Я думаю це правильно.зараз попробую решта
1. выражение (2х – 3)(5 – х) – 3х(4 – х) + х^2 (^-степень) 2.найти значение выражения (а –3)(а + 5)
4,4(1 оценок)
Ответ:
LOxxx24124
LOxxx24124
23.09.2021
1)(2x - 3)(5 - x) - 3x(4 - x) + {x}^{2} = 10x - {2x}^{2} - 15 + 3x - 12x + {3x}^{2} + {x}^{2} = x + 2 {x}^{2} - 15

2)(a - 3)(a + 5) - (a + 4)(a - 5) = {a}^{2} + 5a - 3a - 15 - {a}^{2} + 5a - 4a + 20 = 3a + 5

3){15y}^{2} - (3y - 2)(5y + 4) = 15 {y}^{2} - 15 {y}^{2} - 12y + 10y + 8 = - 2y + 8

извини я в задачах не так уж разбираюсь..
4,8(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
aresu
aresu
23.09.2021

y = ax² + n

Найдем a, n для следующих случаев:

а) Найдем n:

n = y - ax²

При x = 0, y = 0, n = y, (см. рис):

n = y(0) = 0

Найдем a:

a = (y - n)/x²

При x = 1, a = y - n, (см. рис):

а = y(1) - n = 1 - 0 = 1

Следовательно, имеем a = 1, n = 0

функция имеет вид: y = x².

б) Найдем n:

n = y - ax²

При x = 0, n = y, (см. рис):

n = y(0) = -4

Найдем a:

a = (y - n)/x²

При у = 0, x = ±4, a = -n/x², (см. рис):

а = -(-4)/(±4)² = 4/16 = ¼

Следовательно, имеем a = ¼, n = -4

функция имеет вид: y = ¼x² - 4.

в) Найдем n:

n = y - ax²

При x = 0, n = y, (см. рис):

n = y(0) = 3

Найдем a:

a = (y - n)/x²

При x = ±2 , y = -5, (см. рис):

а = (-5 - 3)/(±2)² = -8/4 = -2

Следовательно, имеем a = -2, n = 3

функция имеет вид: y = -2x² + 3.

4,4(50 оценок)
Ответ:
NikolayMakaren
NikolayMakaren
23.09.2021
1) Ключевое слово - 7 одинаковых прямоугольников!
Пусть одна сторона этих прямоугольников x, а другая y.
У одного прямоугольника периметр P = 2(x + y) = 20
x + y = 10; x = 10 - y.
Приставим прямоугольники друг к другу в цепочку сторонами x.
Получим длинный прямоугольник с сторонами x и 7y
P = 2(x + 7y) = 2(10 - y + 7y) = 2(10 + 6y) = 100
10 + 6y = 50
6y = 40; y = 40/6 = 20/3 = 6 2/3; x = 10 - y = 3 1/3 = 10/3
Прямоугольник со сторонами 10/3 и 20/3 имеет периметр 20,
а 7 таких прямоугольников, выстроенных в цепочку, дают прямоугольник с периметром 100.

2) Сумма 100 = 3*33 + 1 содержит 34 хороших слагаемых.
Это и есть максимум.

3) Бред - треугольник не может быть ромбом.
4,4(75 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ