М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
saponovadasha
saponovadasha
24.04.2023 05:58 •  Алгебра

1. решите уравнение: 1) 6x − 15 = 4x + 11; 2) 6 − 8(x + 2) = 3 − 2x. 2. в футбольной секции первоначально занималось в 3 раза больше учеников, чем в баскетбольной. когда в футбольную секцию поступило ещё 9 учеников, а в баскетбольную — 33 ученика, то в секциях учеников стало поровну. сколько учеников было в каждой секции сначала? 3. решите уравнение: 1) (12y + 30)(1,4 − 0,7y) = 0; 2) 9x − (5x − 4) = 4x + 4. 4. первый рабочий должен был изготовить 95 деталей, а второй — 60 де- талей. первый рабочий изготавливал ежедневно по 7 деталей, а второй — по 6. через сколько дней первому рабочему останется изготовить в 2 раза больше деталей, чем второму? 5. при каком значении a уравнение (a − 2)x = 35: 1) имеет корень, равный 5; 2) не имеет корней

👇
Ответ:
turabovrenat
turabovrenat
24.04.2023
Янезнаю как решить
4,7(14 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
чебурек48
чебурек48
24.04.2023

 1. а) 2x – 3(y – 1) + 2 = 0; 2x -3y +5=0 ;  

Чтобы система  

а₁х+b₁y+c₁=0  

a₂x+b₂y+c₂=0  

имела бесконечное множество решений, надо, чтобы прямые сливались, т.е. а₁/а₂=b₁/b₂=c₁/c₂, в вашем случае  

2/4=-3/(-6)=5/(10), т.е. коэффициенты были пропорциональны, например, это второе уравнение 4х-6у+10=0  

б) система не имеет решений, когда выполняется условие  

а₁/а₂=b₁/b₂≠c₁/c₂,  т.е. 2/4=-3/(-6)≠5/15  

т.е. второе уравнение 4х-6у+15=0;

4х-6у+10=0  

4х-6у+15=0

2. По рисунку вижу две прямые, у=0.5х+2 и у=-2х+7, и система, соответственно

у=0.5х+2

у=-2х+7, решением которой является точка (2;3), это по графикам линейных функций видно. Проверим?) подставим х=2; у=3 в оба уравнения, получим

3=0.5*2+2

3=-2*2+7, все верно. Уравнения  прямых можно было не писать, я глянул на их угловые коэффициенты , и составил уравнения прямых, проходящих через две точки, получил у=0.5х+2 и у=-2х+7; но еще раз подчеркиваю, это только для того, чтобы Вас убедить, что решение на рисунке совпадает с точкой пересечения.

ответ х=2; у=3.

3. Чтобы решить систему, упростим ее предварительно, построим прямые и найдем решение. упростим первое уравнение.

3х+3у-2х=3+2у; у=-х+3; упростим второе уравнение.

-2у-4х=-3х-5; 2у=-х+5;  Невооруженным глазом видим решение. Это точка (1;2), проверим графически. Строим каждую прямую, предварительно выбрав по две точки, находим точку пересечения, это и будет ответ.  Далее - во вложении.


Задание 1. К уравнению 2x – 3(y – 1) + 2 = 0 подберите второе уравнение так, чтобы полученная систем
4,4(6 оценок)
Ответ:
www6363901fs
www6363901fs
24.04.2023

91 кв.см.

Объяснение:

Высота пар-грамма, проведенная из тупого угла, делит пар-грамм на прямоугольный треугольник и прямоугольную трапецию.

Мы знаем, что треугольник равнобедренный. Значит, он прямоугольный и равнобедренный, то есть имеет равные катеты.

Один катет - это высота пар-грамма, а второй - часть нижнего основания.

И они оба равны 7 см.

А вторая часть нижнего основания имеет длину 6 см.

Значит, всё основание равно 7+6 = 13 см.

У трапеции малое основание равно 6 см, а большое 13 см.

Итак, у нас есть пар-грамм с основаниями 13 см и высотой 7 см.

Его площадь:

S = 13*7 = 91 кв.см.

4,7(37 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ