М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
veronik09
veronik09
15.09.2022 12:35 •  Алгебра

Постройте график линейной функции: y=2x + 6; y=-1/2x+1; y=-4/3x + 2

👇
Ответ:
lisi3
lisi3
15.09.2022

график линейной функции: y=2x + 6


Постройте график линейной функции: y=2x + 6; y=-1/2x+1; y=-4/3x + 2
4,8(34 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
romanchuzhekov
romanchuzhekov
15.09.2022

7 см - длина

2 см - ширина

18 см - периметр

Объяснение:

Объяснение:

Пусть х см - длина прямоугольника, тогда (х - 5) см - ширина прямоугольника. Площадь прямоугольника находится по формуле S = ab, где а - длина, b - ширина

х * (х - 5) = 14

х² - 5х - 14 = 0

D = (-5)² - 4 * 1 * (-14) = 25 + 56 = 81 = 9²

x₁ = (5 - 9) / 2 = -4 / 2 = -2          ⇒ не подходит, т.к. сторона не может быть отрицательна

x₂ = (5 + 9) / 2 = 14 / 2 = 7

7 см - длина прямоугольника

7 - 5 = 2 см - ширина прямоугольника

Периметр прямоугольника находится по формуле P = 2 * (a + b), где а - длина, b - ширина

2 * (7 + 2) = 2 * 9 = 18 см - периметр данного прямоугольника

4,6(95 оценок)
Ответ:
АлексейМв
АлексейМв
15.09.2022

Очевидно, что в случае с целыми числами к наибольшему значению можно придти только с умножения (не распространяется на 1). Однако, у нас есть 3 отрицательных числа, а значит не получится использовать только умножение. Попробуем избавиться от -2 с наименьшими потерями.

-4*(-3)+(2-2)+1=13

Однако избавляться от отрицательного числа таким образом слишком "затратно". Поэтому рассмотрим более "выгодный" вариант. Например, с уменьшением количества отрицательных чисел через их сумму. Как известно, сумма отрицательных чисел даёт отрицательное число. Выберем, что мы будем складывать:

-4 и -3 -4 и -2 -3 и -2

(-4-3)*(-2)=14 (-4-2)*(-3)=18 (-3-2)*(-4)=20

3 вариант наиболее удачный. Остановимся на нём. В самом начале я писал, что к наибольшему значению можно придти с умножения и указал, что это не распространяется на единицу. Действительно, a*1=a. В этом случае "выгоднее" не умножать, а складывать. Причём, из-за того что мы пока не задействовали 2, то мы можем прибавить единицу к ней и получившуюся сумму умножить на сумму отрицательных чисел, т.е.

(-3-2)*(-4)*(2+1)=60

ответ: 60.

4,7(32 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ