М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
MCKOLYA
MCKOLYA
22.03.2020 18:29 •  Алгебра

Третий раз закидываю хелп 5z+(-0,1)^5=(-0,487)^4
ответь на во Какое число после возведения в степень-отрицательное.1)(-0,1)^5. 2)(-0,487)^4. 2)задание:какое число после возведения в степень положительное...1)(-0,487)^4...2)(-0,1)^53)Задание Является ли корень уравнения положительным числом(Является,,,Не является

👇
Ответ:
kapital0202p0cd2e
kapital0202p0cd2e
22.03.2020

1) -0,1

2) -0,487

Объяснение:

любое число при возведении в четную степень будет иметь положительный знак

любое число при возведении в нечетную степень сохранит свой знак

4,5(60 оценок)
Ответ:

Объяснение:

1) (-0.1)^5= отрицательное число потому что степень не парная

2) (-0,487)^4= положительное число потому что степень парная

3) Да является положительным

4,8(88 оценок)
Ответ:
chiprianv1
chiprianv1
22.03.2020
Тем не менее, Ваш результат равен 931322574615478515625
4,6(73 оценок)
Ответ:
kolobok2000
kolobok2000
22.03.2020
Квадратный корень из 33,квадратный корень из 554, квадратный корень из 432
4,8(79 оценок)
Ответ:
shchevelevn
shchevelevn
22.03.2020
Import math
try:
     b = int(input("Введите число:"))
     a = int(input("Введите степень"))
     x = math.pow(b, a)
     
     print(x)
except OverflowError:
     print("Опасность! Результат больше чем …")
4,6(22 оценок)
Ответ:
daallantin
daallantin
22.03.2020

Объяснение:

1)После возведения в степень отрицательное число (-0,1)^5, так как показатель степени нечётный.

2)После возведения в степень число положительное (-0,487)^4, так как показатель степени чётный.

3)Корень уравнения является положительным числом, так как после возведения в степень число  (-0,487)^4 положительное.

4,6(68 оценок)
Ответ:
tolikbn85
tolikbn85
22.03.2020

Объяснение:

1)После возведения в степень отрицательное число (-0,1)^5, так как показатель степени нечётный.

2)После возведения в степень число положительное (-0,487)^4, так как показатель степени чётный.

3)Корень уравнения является положительным числом, так как после возведения в степень число  (-0,487)^4 положительное.

4,4(97 оценок)
Ответ:

Объяснение:

1  (−0,3)⁹2 (−0,486)⁸z положительное число
4,4(71 оценок)
Ответ:
crasavchik
crasavchik
22.03.2020

9z + (-0.7)^9 = (-0.487)^8

а. Отрицательным окажется число: (-0.7)^9. Так как при возведении в нечетную степень (девятую) отрицательного числа ( -0.7) результат окажется отрицательным.

б. Положительным окажется число (-0.487)^8. Так как мы возводим в четную (восьмую) степень отрицательное число.

в. Да, корень уравнения число положительное. Если учесть, что к отрицательному числу прибавляют 9z, получая положительный результат, можно сделать вывод, 9z - положительное число, большее (-0.7)^9.

4,6(34 оценок)
Ответ:
VladGulevevatiy
VladGulevevatiy
22.03.2020

1.(−0,8)5

2.(−0,487)4

3. Корень какого уравнения?

Объяснение:

4,8(34 оценок)
Ответ:
фарангиз5
фарангиз5
22.03.2020

1. 2

2. 1

3. положительное

4,8(58 оценок)
Ответ:
tkurchanova
tkurchanova
22.03.2020

1) Справа нечетное число -> слева тоже -> четность x² и y² разная -> четность x и y разная.

Допустим, что x четное, а y нечетное(они взаимозаменяемы в данном уравнении, поэтому аналогичные рассуждения будут и для нечетного x)

Тогда x = 2k, y = 2l+1

Подставим: 4k²+4l²+4l+1=4z-1 ⇔ (k²+l²+l-z)=-1/2 - целое число равно не целому. Противоречие. А значит решений нет

2) Рассмотрим остатки от деления x³ на 7 в зависимости от остатка x при делении на 7: 0->0, 1->1, 2->1, 3->6, 4->1, 5->6, 6->6

С другой стороны, из условия получаем, что x³+5≡0(mod 7) -> x³≡2(mod 7). Противоречие. А значит решений нет.

3) Рассмотрим остатки от деления x² на 7 в зависимости от остатка x при делении на 7: 0->0, 1->1, 2->4, 3->2, 4->2, 5->4, 6->1

С другой стороны, из условия получаем, что x²≡3(mod 7). Противоречие. А значит решений нет.

4,6(37 оценок)
Ответ:
SALATIN11
SALATIN11
22.03.2020

1) (-0,2)^11

2) (−0,487)^10

3) да

Объяснение:

1) число становится отрицательным после возведения в степень только если оно изначально было отрицательным и степень нечетная. Под эти критерии подходит число (-0,2)^11 (-0,2 - отрицательно, 11 - нечётное число)

2) число становится положительным после возведения в степень если оно изначально положительно или если оно изначально отрицательно, но степень четная. Под эти Критерии подходит (−0,487)^10 (-0,487 - отрицательное, 10 - четное число)

3) 11z + (−0,2)^11 = (−0,487)^10

   11z = (−0,487)^10 - (-0,2)^11

В пункте 2 мы выяснили, что (−0,487)^10>0, в пункте 1 мы выяснили, что (-0,2)^11 < 0 (или же -(0,2)^11 > 0), из чего следует, что (−0,487)^10 +

(-(-0,2)^11)> 0 или же (−0,487)^10 - (-0,2)^11>0. Произведение 11 и z положительно, 11 - тоже положительно, следовательно z - положительно.

4,7(13 оценок)
Ответ:
оля2030
оля2030
22.03.2020
1. Отрицательное (-0,5)^9 (потому что степень нечетная)
2. Положительное (-0,488)^8 (потому что степень четная)
3. Корень будет положительным числом.
4,5(30 оценок)
Ответ:
milankagl
milankagl
22.03.2020
1)(−0,6)^7 отрицательное
2)(−0,486)^6 положительное
3)
7z+(−0,6)^7=(−0,486)^6
7z=(−0,486)^6 − (−0,6)^7
7z=(−0,486)^6+ (− (−0,6)^7)
z=1/7*((−0,486)^6+ (− (−0,6)^7))
(−0,486)^6>0
(−0,6)^7<0
−(−0,6)^7>0

сумма двух положительных >0
поэтому корень уравнения z >0

ну и можно вычислить корень, если надо
z=
=1/7(0,013177032454057536+
+0,0279936)=
=1/7*(0,0411706324540)≈
≈0,005881518922...
4,8(92 оценок)
Ответ:
gilewich
gilewich
22.03.2020
1) первое
2) второе
2) число под корнем не может быть отрицательным, а корень этого числа +-
4,8(93 оценок)
Ответ:
Space0611
Space0611
22.03.2020
1)  (-0,7)⁹
2) (-0,487)⁸
3) да
4,8(41 оценок)
Ответ:
danekhakker
danekhakker
22.03.2020
Тем не менее, Ваш результат равен {2}',n,i,biginteger(n**i))
  else Println('Всё ОК. Результат:',n**i);
end.
4,7(79 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
саня9999999
саня9999999
22.03.2020

Хлопушек-х   Фонариков-Х+3   Снежинок-3Х   Всего-138                                               Х+(Х+3)+3Х=138                                                                                                           2Х+3+3Х=138                                                                                                               5Х=138-3                                                                                                                    5Х=135                                                                                                                        Х=27                                                                                                                         27+(27+3)+3*27=138                                                                                                    Хлопушек-27   Фонариков-30    Снежинок- 81    

4,6(13 оценок)
Ответ:
markkolk77R
markkolk77R
22.03.2020

5/(x^2-xy)+ 4/(y^2-xy)=13/6

8/(x^2-xy)-1/(y^2-xy)=1                  О.Д.З. х не=0, у не=0, х не= у

 

    5          4         13

- =

х(х-у)     у(х-у)      6             30у-24х=13ху(х-у)                  30у-24х = 13ху(х-у)

                                    =>                                       =>   +

    8           1                        8у+х=ху(х-у)    /*(-13)           -104у-13х=-13ху(х-у)

+ = 1                                                        

х(х-у)     у(х-у)                                                                 -74у-37х=0   => х=-2у

 

х=-2у подставим в уравнение 8у+х=ху(х-у):

8у-2у=-2у*у(-2у-у)

6=-2у*(-3у)

у^2=1

у=1; х=-2

у=-1; х=2

ответ:   х=-2; у=1

             х=2;  у=-1                       

4,4(76 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ