"There is (to be) a monkey in this cage. It is eating (to eat) an apple. Now it (to give)is giving a bite to another monkey. I think(to think) monkeys like (to like) apples very much." "Yes, dear," said her mother. "Now I want (to want) to go and see the lions and tigers. Where do they live (to live), mother?" "In that big house over there. Come along." Agnes enjoyed herself very much in the lion house. "Mother," she said, "the tiger wants (to want) a drink: it is going (to go) to the dish of water there in the corner. And the lion is looking (to look) right at me. Do you think (to think) it wants (to want) to eat me up? When do the lions and tigers have (to have) their dinner, mother?" "The keepers bring (to bring) them great pieces of meat every day at four o'clock. And they make (to make) a big noise before their dinner time, so everybody knows (to know) they are (to be) hungry."
Однажды Стюарт Литл работал учителем.В 9 утра он зашёл в класс.Он нашёл линейку и забрался на учительскую доску.Он сказал:"Давайте начнём!Какой первый предмет вы обычно проходите утром?"Математику!Сказал ребёнок."Давайте это пропустим!Сказал Стюарт."Орфография,"сказал ребёнок."Конечно,ты скажешь по буквам.Купите Вебстерский словарь и проверяйте слова."Дети были счастливы что они пропустили и орфографию."Что дальше?"Рисование,"ответил ребёнок."Вы не знаете как рисовать?"Спросил Стюарт."Конечно мы сделаем!"сказал ребёнок."Давайте следующим Историю,"сказала девочка."Историю?Я не люблю этот предмет.Давайте поговорим о более интересных вещах."Давайте поговорим о змеях,"Сказал Артур Грин."Я не люблю змей"Сказал Стюарт."Может поговорим о цирке?"Сказал Гарри Джеймс."нет.Давайте поговорим о президентах Мира.Я хочу быть президентом мира." "Ты слишком мал,"сказала Мария Смит."Чепуха"сказал Стюарт.Президентом может быть умный и он должен знать,что имеет важное значение.Вы знаете что важно?Вы можете думать о хороших законов?Дети начали думать...
Good luck