The children could help you, couldn't they ?
The children go there every day, don't they?
The children went there every day, didn't they?
Sam wrote the exercise, didn't he?
We have got something to tell her, haven't we?
There is something interesting in the box, isn't it ?
Mrs Smith spends her holidays in Finland,doesn't she?
Mr Write spent his holidays in London, didn't he?
Helen sent a lot of postcards, didn't she?
Helen sends a lot of postcards, doesn't she.?
Объяснение:Для начала мы хотим дать вам несколько советов о том, как лучше организовать свои занятия, чтобы усилия не пропали даром. Мы рекомендуем:
Заниматься не менее 2-3 раз в неделю по 1 часу
В идеале нужно ежедневно выделять английскому языку хотя бы 20-30 минут. Однако если вы хотите устраивать себе выходные, занимайтесь через день, но в двойном объеме — 40-60 минут.
Работать над речевыми навыками
Пишите короткие тексты, читайте простые статьи и новости, слушайте подкасты для начинающих и найдите себе собеседника, чтобы тренировать навык говорения.
Сразу же применять полученные знания на практике
Используйте в устной и письменной речи изученные слова и грамматические конструкции. Простая зубрежка не даст нужного эффекта: знания вылетят из головы, если их не использовать. Выучили десяток слов — составьте короткий рассказ с использованием этой лексики, а затем, проговорите его вслух. Изучили Past Simple — напишите небольшой текст, используя это время.
Не распыляться
Главная ошибка начинающих — это попытка взять как можно больше материалов и работать со всеми одновременно. В итоге изучение получается бессистемным, вы путаетесь в обилии информации и не видите прогресс.
Повторять пройденное
Не забывайте повторять пройденный материал. Даже если вам кажется, что вы назубок знаете слова по теме «Погода», вернитесь к ним через месяц и проверьте все ли вы помните. Повторение пройденного никогда не бывает лишним. В нашем блоге мы уже писали о том, как повторять, чтобы ничего не забывать. Ознакомьтесь с техниками и попробуйте применять их на практике.
The children could help you, couldn't they ?
The children go there every day, don't they?
The children went there every day, didn't they?
Sam wrote the exercise, didn't he?
We have got something to tell her, haven't we?
There is something interesting in the box, isn't there?
Mrs Smith spends her holidays in Finland, doesn't she?
Mr Write spent his holidays in London, didn't he?
Helen sent a lot of postcards, didn't she?
Helen sends a lot of postcards, doesn't she?